给孩子一双“生活的眼睛”：小学数学课堂教学创新初探.docxVIP

[键入文字] 给孩子一双“生活的眼睛”：小学数学课堂教学创新初探 【编者按】：数学论文是科技论文的一种是用来进行数学科学研究和描述研究成 果的论说性文章。论文网为您提供数学论文范文参考，以及论文写作指导和格式排版 要求，解决您在论文写作中的难题。 ? ?给孩子一双 生活的眼睛 ：小学数学课堂教学创新初探 ? ?每个人的学习生涯都少不了数学这门课，但在许多人印象里，数学却似乎是数学家 们在演算纸上花费心思展开的一场智力游戏，对普通人来说则显得有些高深甚至遥不 可及。于是，数学一度几乎成了枯燥乏味的代名词。 ? ?事实上，数学与生活息息相关。生活中有数学，生活也离不开数学。只是那些对生 活还一知半解的学生们，他们自发感受到的数学对于生活的意义，仍然是朦胧的、肤 浅的，甚至是无意识的。所以数学教学，尤其是低年级数学教学，就是要把生活情境 引入课堂，给孩子们一双 生活的眼睛 ，让他们感到 数学有趣 、 数学有理 、 数学 有用 。当学生们把司空见惯、熟视无睹的生活现象用数学语言表达出来的时候，当他 们用数学的思想方法观察生活、熟悉世界，并自觉地运用数学知识解决问题的时候， 数学和生活的距离就会变得越来越近，数学的面纱就会被揭开，它不再神秘，不再深 不可测。正如荷兰数学家、教育家弗赖登塔尔所说的那样：数学教学就是要源于现 实、扎根于现实。因为，离开生活的数学是一片没有魅力的 死海 ! 1 [