25《陈太丘与友期》两篇.docxVIP

二、文言文阅读 （一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列问题。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时 年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？ ”答曰:“待君久不至，已去。”友人 年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？ ”答曰: “待君久不至，已去。”友人 便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不 至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 用“ / ”划出下面句子朗读停顿的地方。 元方入门不顾元方/入门/不顾 解释句中加点的词 陈太丘与友期行约定②太丘舍去放弃；离开③无信：信 ? ? ? ? ④过后乃至 才；到 ⑤相委而去 丢下、舍弃 ⑥无礼： 礼貌 ? ? ? ? ⑦下车引之 拉；元方 ⑧尊君在不 通 否 ⑨不顾 回头看 ? ? ? ? 写出下列句中省略的内容 （友）过中不至 （太丘）去后（友 ）乃至 写出下列词语的古今义 期:古义:约定 今义:学期一段时间 去:古义:离开今义前往 引：古义:拉 今义：引导，带领 翻译下列句子 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过了中午，朋友没有到，太丘不再等候就走了，太丘走后朋友才到。 待君久不至，已去。 等你很久您却没有来到，他巳经走了。 日中不至，则是无信。 您正午不到，就是不讲信用。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。那人感到惭愧，便下车想拉元 方（和元方握手），元方头都不回地走进自家大门。 说明出语段中“君” “尊君，，“家君，，的称谓有何不同。 说明出语段中 “君” “尊君，，“家君，， 的称谓有何不同。 “君”：有礼貌地称呼对方.相当于“您“尊君”：对别人父亲的 一种尊称。你父亲“家君”：谦词，对人称自己的父亲。相当于：我爸爸。 客人认识到自己的错误了吗？文中哪些句子说明了这一点，请找 出来，并解释。（如何理解“友人惭，下车引之” ？） 客人认识到自己的错误了，向元方表示歉意。从“友人惭，下车 引之”中可看出。译为：友人感到惭愧，走下车来拉元方的手（道谦）。 元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ 答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信 用方面，是父亲友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的 面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责 谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。 最后元方“入门不顾”是否失礼，请说说你的看法。 一种认为不算失礼一个七岁的孩子，正在气头上，有此行为，不必责怪；对于 无信的人根本不值得尊重，这样说也是对人友人的衷心劝告。倒有另一种可爱。 一种认为算失礼，因为从原文中可看出，元方虽年幼，却已很懂礼, 对别人说得头头是道，应该知道自己在这种情况下该怎么做。两种说法 言之成理均可。（知错了，就该原谅他；对一个七岁的孩子不应求全责备。） 学了这一课后，你认为与人相处最基本的条件是什么？《论语》中哪 一条谈到了这个问题？（用原句回答）（这则故事告诉我们做人的一个重 要素质是什么?这种在现代社会里还有意义吗?） 为人要讲诚信方正，落落大方。对别人不尊重，那么将得不到 别人的尊重，就会失去朋友。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 请分别用一两个词语评价文中的人物： 友人：缺乏诚信，没有礼貌,但能知缺就改的人. 元方：懂礼识义，聪颖机智，刚正不阿，率真的好孩子. 学了本课之后，你还知道古时候小孩聪颖的故事吗？说出三个 司马光砸缸少年包拯学断案曹冲称象十二岁做宰相的甘罗 如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？ （二）《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白 雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”耳女曰：“未若柳 絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王砰之妻也。 解释加点的词语。（4分） ①谢太傅寒雪日内集家庭聚会 ②撒盐空中差可拟。 ? ? ? ? ? （ ） ③俄而雪骤。（ ） ④与儿女讲论文义。（ ） ? ? ? ? ① ②差不多可以相比③一会儿④子侄辈，指家中的年轻人 总述了谢太傅家人咏雪的背景的句子是“谢太傅寒雪日内集，与 儿女讲论文义” 极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内集”人物谢太傅与儿女事 件“讲论文义”等要素。 （3） ⑷辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？ ①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎 ⑧老朽⑨麾下 翻译下面的句子。（2分） 白雪纷纷何所似？这纷纷扬扬的大雪像什么呢 未若柳絮因风起。不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞 撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空中差不多。 除去课文内的两种比喻，你认为“白雪纷纷何所似”？你只要注意 雪花的形态、色彩及其飘落的特点，就可尽情发挥想像力，找到很多 优美的比喻来描述纷飞的大雪。