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动量守恒实验专题
动量守恒实验专题
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动量守恒实验专题
1.图为“碰撞中的动量守恒”实验装置表示图。
(1)入射小球 1与被碰小球 2直径同样,均为 d,它们的质量对比较,应是 m1____m2.
2)为了保证小球做平抛运动,一定调整斜槽使________________________。
3)持续实验步骤为:
A.在地面上挨次铺白纸和复写纸。
B.确立重锤对应点 O。
C.不放球 2,让球1从斜槽滑下,确立它落地址地点 P。
D.把球2放在立柱上,让球 1从斜槽滑上,与球 2正碰后,确立球 1和球2落地址位
置M和N。
E.用刻度尺量 OM、OP、ON的长度。
F.看
能否相等,以考证动量守恒。
上述步骤有几步不完美或有错误,请指出并写出相应的正确步骤。 ____________
2.(4分)如图1-10,用“碰撞实验器”能够考证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不简单的,可是,能够经过仅丈量
________(填选项前的符号 ),间接地解决这个问题.
A小球开始开释高度 h
B小球抛出点距地面的高度 H
C小球做平抛运动的射程
(2)(6分)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球
m1多次
从斜轨上S地点静止开释,找到其均匀落地址的地点
P,丈量平抛射程OP.而后,把被
碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球
1
从斜轨上S地点静止开释,与小球
2
m
m
相碰,并多次重复.接下来要达成的必需步骤是
________.(填选项前的符号)
A.用天平丈量两个小球的质量
1
2
m、m
1
B.丈量小球m开始开释高度h
C.丈量抛出点距地面的高度
H
D.分别找到m1、m2相碰后均匀落地址的地点
M、N
E.丈量平抛射程OM,ON
(3)(8分)
若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为
____
_(用第(2)
小题中丈量的量表
示);
若碰撞是弹性碰撞,那么还应知足的表达式为
________(用第(2)
小题中丈量的量表
示).
3.某同学用如图甲所示装置,经过半径同样的A、B两球的碰撞来研究碰撞过程中的不
变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使
A球从斜槽上某一固定地点
G由静止
开始滚下,落到位于水平川面的记录纸上,留下印迹.重复上述操作
10次,获得10个
落点印迹,再把B球放在水平槽上凑近槽尾端的地方,
让A球仍从地点G由静止开始滚
下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点印迹,
重复这类操作
10次.图
中O点是水平槽尾端R在记录纸上的竖直投影点,B球落点印迹如图乙所示,此中米尺水平搁置,且在G、R、O所在的平面内,米尺的零点与O点对齐.
1)碰撞后B球的水平射程应取为________cm.
2)在以下选项中,本次实验一定进行的丈量是________.
A.水平槽上未放 B球时,丈量 A球落点地点到 O点的距离
B.丈量A球与B球碰撞后,A球落点地点到 O点的距离
C.丈量A球与B球的质量
D.丈量G点相关于水平槽面的高度
(3)某同学用一把有 50个小均分刻度的游标卡尺丈量小球的直径,因为遮挡,只好看
见游标尺的后半部分,以下图,小球的直径 D=________mm.
4)常用的丈量仪器还有螺旋测微器,若某次丈量示数如图,则待测长度为________mm.
4.用“碰撞试验器”能够考证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
1)试验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不简单的。可是,能够经过仅丈量
(填选项前的序号),间接地解决这个问题。
A.小球开始开释高度
B.小球抛出点距地面的高度
C.小球做平抛运动的射程
(2)图中 O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射球多次从斜轨上
同一地点静止开释,找到其均匀落地址的地点 B,丈量平抛射程 OB。而后把被碰小球
静止于轨道的水平部分,再将入射小球从斜轨上同样地点静止开释,与小球相撞,并多
次重复。接下来要达成的必需步骤是 (填选项的符号)
A.用天平丈量两个小球的质量、
B.丈量小球开始开释高度 h
C.丈量抛出点距地面的高度 H
D.分别找到相碰后均匀落地址的地点 A、C
E.丈量平抛射程 OA,OC
(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为 (用(2)中丈量
的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应知足的表达式为 (用(2)中
丈量的量表示)。
(4)经测定,m1 ,m2 ,小球落地址的均匀地点到O点的距离以下图。
碰撞前、后m1
的动量分别为p
与p,则p1:p1
:11;若碰撞结束时m2的动量为
1
1
p2,则p1:p2
=11:;因此,碰撞前、后总
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