大班数学活动图形宝宝过生日(含动画课件)教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动图形宝宝过生日 (含动画课件)教案反思 这是大班数学活动图形宝宝过生日 (含动画课件)教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 设计意图： 大班幼儿已经认识了常见的几种几何图形，如长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形，平时也喜欢用图形进行拼拼、贴贴，对几何图形有着浓厚的兴趣。 于是我设计这堂数学活动《图形宝宝过生日》。以图形宝宝过生日为主线，通过听听、看看、找找、剪剪、拼拼、讲讲等不同途径，帮助幼儿进一步感知、并掌握有关几何图形的基本特征。充分调动幼儿的各种感官，满足幼儿探索发现、尝试创作的欲望，符合大班的年龄特点。 活动目标： 1．进一步掌握常见几何图形的特征，能用两个及以上的图形拼出新的图形。 2．发展观察力、想象力和灵活的思维能力，激发对图形的浓厚兴趣。 活动准备： 1．flash课件。 2．幼儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸；每桌几何图形若干；擦手毛巾；糨糊。 3．用的几何图形一套（长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形） 活动过程： 一．兴趣激发： 1、提问：今天，颜老师请来了一些朋友来我们班作客，它们是谁呢？（单击兴趣激发菜单，课件出示笑脸的正方形、圆形。） 2．提问：正方形有什么特点？圆形有什么特点？（单击下一步，出示验证结果，正方形