大班数学活动认识长方体教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动认识长方体教案反思 大班数学活动认识长方体教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，初步认识长方体，知道长方体的一些基本特征，能正确区分长方体和正方体，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识长方体教案吧。 　　活动目标： 　　1、初步认识长方体，知道长方体的一些基本特征。 　　2、能正确区分长方体和正方体。 　　3、在操作活动中，努力学会独立完成任务。 　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　活动过程： 　　一、出示礼盒（复习正方体） 　　1、在这个盒子里装着一些小宝贝，会是什么呢？请小朋友上来摸一摸。 　　2、瞧，这些宝贝对小朋友对说：我们都有一个相同的地方，你知道是什么吗？ 　　3、正方体有几个面？ 　　4、这6个面都是什么形状的？ 　　5、这些正方形都一样吗？ 　　二、出示长方体 　　1、嘘，告诉你们一个小秘密，在这些正方体中，还藏着一个小宝贝呢，你知道它藏在哪吗？请你来找一找。 　　2、它是谁呀？（一块糕） 　　3、它和正方体一样吗？它是什么形状的？ 　　4、原来它是长方体，这个长方体有几个面？请小朋友来数一数。 　　5、教师总结：长方体有6个面。 　　6、这6个面都是什么形状的？它们都一样大吗？ 　　7、小结：这个长方体6个面都是长方形的，它们不一样大，有的大，有的小。 　　三、