大班数学活动按群计数教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动按群计数教案反思 这是大班数学活动按群计数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　一、活动目标： 　　1、学习20以内数数，探索按群计数（成组数数）的方法。 　　2、发展按群计数的能力，锻炼思维的敏捷性。 　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　4、初步培养观察、比较和反应能力。 　　二、活动准备：糖果图片、幼儿人手1份雪花片(20个)、小棒20根、管道积木若干。 　　三、活动过程： 　　1、导入。 　　师：(课前问好)小朋友们好，看一看今天有这么多的美女老师们，和她们打个招呼吧。幼：美女老师们好！师：今天我们来学习新的内容（按群计数），什么是按群计数呢？让我们带着问题一起来探究一下！ 　　今天，老师给小朋友带了好多糖果一起分享，但老师不知道一共多少个，想让小朋友一起来帮忙数一数，我请一个小朋友上来帮我数一数一共有多少颗糖果。XX小朋友是用1颗1颗数的方法，一共15颗，那有没有和他不一样的方法？XX:还可以2颗2颗数，2、4、6、8、10、12、14,14添上1是15，一共有15颗。。。。。。（幼儿表达不同数法）1颗1颗数、2颗2颗数、5颗5颗数、10颗10颗数。 　　幼儿大胆站起来说出自己的想法。(2个2个数,3个3个数，5个5个数，10个10个数)幼儿上台演示操作计数方法。 　　师