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Story time Lets review! 让我们复习一下吧! Are you…? Yes,I am. No,I’m not. Im......... Guess and say (说一说,猜一猜) 看到闪现的图片,字母或者是句子,请大声读出来,看看谁读的又快又好。 游戏规则: Hello! Good morning. Hi! Good afternoon,class. I’m Liu Tao. Are you Mike? my dear F E D b d f e g 请帮他们找到各自的朋友吧! F E D d e f r i n 朋友 Unit 3 My s 朋友们 猜一猜他/她是谁? 我的 Who’s he/she? Who’s he?他是谁? He’s . Mike Liu Tao He’s . Guess and say 他是迈克。 他是刘涛。 英语中,如果是男性,我们用____。 你能用He’s….介绍班级的男生吗? he Who’s she? 她是谁? Su Hai She’s . 她是苏海。 Miss Tong. She’s 英语中,如果是女性,我们用______。 she summarize(总结): He’s … 他是…… She’s … 她是…… 根据图片,迅速做出正确的回答。 Quick response 认真看课文动画,完成下面的选择题。 : She’s Yang Ling. She’s ________. A. friend B. my friend 1. : He’s _________. He’s my friend. A. Mike B. Liu Tao Watch and choose. 1. : He’s _________. He’s my friend. A. Mike B. Liu Tao Watch and choose. He’s Mike. He’s my friend. 他是我的朋友。 : She’s Yang Ling. She’s ________. A. friend B. my friend 我的朋友 她是我的朋友。 She’s Yang Ling. She’s my friend. Yang Ling and Mike are_______. friends Read and think What time is it? 想一想课文中可能是几点? How do you know that?你是怎么知道的? A B √ 再见 跟录音读(请注意语气、语调、停顿) Read after the tape. 升调 降调 Goodbye, class. Goodbye, Miss Li. Goodbye, Yang Ling. Goodbye, Mike. She’s Yang Ling. She’s my friend. He’s Mike. He’s my friend. Miss Li: Class: Mike : Yang Ling : Mike : Yang Ling : Group work time 四人一组 合作 读一读 演一演 评一评 可以选择一种你喜欢的方式来读课文。 ★表演的时候要注意表情和动作。 表情可爱、动作丰富,会使你 你们的表演更精彩哦! ★其他的同学要给予一定的评价哦! Lets share! 让我们分享一下吧! Please introduce your friend in our class. 请你介绍你的朋友。 B: Shes my friend. Shes ... Hes ... B: Hes my friend. 三人一组,进行问答。 A: Who is your friend? A: Who is your friend? Make more friends. 多交朋友! A life without a friend is a life without a sun. 人生没有朋友, 犹如人生没有了太阳。 omework 1.Listen to the story time and read after the tape three times.听本课的录音,并跟读三遍。 2.Prepa
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