大班数学公开课悟空分桃教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学公开课悟空分桃教案反思 这是大班数学公开课悟空分桃教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 【设计意图】 　　幼儿在学习数字2-4的分解、组成的基础上，已经知道了数字如何分成，并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上却不怎么好。因此，在接下来组织幼儿学习5的分解、组成时，我把重点放在幼儿操作、记录上面，并进一步学习5的分解、组成。使其更深入的了解整体与部分、部分与部分的关系。 　　【实施策略及方法】 　　考虑到学习数字分合的枯燥性，我主要采用游戏的形式开展本次活动，以帮悟空分桃为主线，让孩子们在一个有趣的故事情境中，学习5的分解、组成。让幼儿在玩中学、做中学，以达到活动目标与幼儿兴趣的最优化组合。 　　【活动目标】 　　1、学习5的组成、分解，初步了解组成的基本规律。 　　2、记录自己的操作结果，并正确表达。 　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　【活动准备】 　　1、悟空头饰1个，桃子实物5只，桃子模型每人5个，盘子每人2个。 　　2、多媒体教学课件，保龄球、套圈、投弹教具各一套。 　　3、铅笔、橡皮、记录卡、练习纸、幼儿用书第三册第13页每人一份。 　　【活动过程】 　　一、导入： 　　孩子们，你们知道孙悟空最喜