大班数学活动狗熊分饼教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动狗熊分饼教案反思 大班数学活动狗熊分饼教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试对圆形、正方形、长方形进行二等分，知道部分小于整体，整体大于部分，在为狗熊分饼的过程中体验帮助动物朋友的快乐，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看狗熊分饼教案吧。 　　设计意图： 　　将数学回归生活，引导幼儿运用数学的思维方式去面对生活情境中产生的矛盾，发现解决问题的线索，提高幼儿运用数学经验解决问题的能力，是数学教育的价值所在。我们在日常生活中发现，幼儿平时特别喜欢自己分点心、分玩具、分学习用品，但也常常因分得不公平而找教师帮忙。为帮助幼儿提高这方面的能力，我结合幼儿学习数学的特点设计了狗熊分饼这一活动，通过让幼儿教狗熊学本领的游戏方式来帮助幼儿认识和理解二等分。 　　活动目标： 　　1．尝试对圆形、正方形、长方形进行二等分，知道部分小于整体，整体大于部分。 　　2．在为狗熊分饼的过程中体验帮助动物朋友的快乐。 　　3．培养幼儿比较和判断的能力。 　　4．引发幼儿学习的兴趣。 　　5．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　1．知识准备：幼儿熟悉故事《两只笨狗熊》以及常见的几何图形。 　　2．材料准备：圆形、正方形、长方形图片若干，剪刀、水彩笔、操作练习纸人手一份，展示架，PPT(演示文稿)6张。