大班数学活动动物回家教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动动物回家教案反思 这是大班数学活动动物回家教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、能在9格正方形图上为小动物找到相应的家。 2、通过观察发现一组物体或图形排列上的变化规律，能根据已有的条件分析判断出某一空位置上应是何种物体或图形。 活动准备： 九格正方形图一幅（动物公寓），磁性小动物若干、幼儿人手一份操作材料；分组操作材料若干份（大于幼儿人数） 活动过程： 一、帮大象找家--激发兴趣 1、森林里新造了一幢动物公寓，小动物们要搬新家了都特别高兴，我们也一起去看看吧！出示公寓，看看有几层楼？每层有几间？数一数一共有几个房间？ 2、大象第一个住了进来，看看，它住在第几层第几间？ 3、大象还想去其他的房间去看看，你能帮它找到这几个房间吗？（幼儿根据要求进行操作） 三、参观动物公寓--发现规律 1、动物公寓的房子真漂亮，还装上了彩色的窗帘呢？仔细看一看，你发现了什么？（红、蓝、绿三种颜色有规律排的） 2、这个房间还没有装上窗帘，我们一起来看看这里应该装什么颜色的窗帘，为什么？ 四、送小动物回家--巩固复习 1、大象、孔雀、乌龟看到这么漂亮的房子也和朋友们一起赶来住进了新房子，剩下的房间里应该住谁？请我们小朋友帮他送回家。 2、讨论：为什么这里要住孔雀？你发现了什么秘密？小动物们是怎样住的？ 3、分组操作 （1）设