人教版高中历史必修三 从师夷长技到维新变法.pptxVIP

人教版高中历史必修三 从师夷长技到维新变法.pptx

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; 第14课;;;一、“开眼看世界(shìjiè)”(19世纪40——50年代);;《海国图志(tú zhì)》墙里开花墙外香? ;;探究 2: 下图反映了19世纪50年代(niándài),清政府面临怎样的内外形势?在这种形势下,你认为清政府会怎么办?; 材料一 窃闻立国之道,尚礼义不尚权谋(quánmóu);根本之图,在人心不在技艺。 ——《同治六年二月十五日大学士倭仁折》;二、“中学为体,西学(xīxué)为用”(19世纪60——90年代);◎“中学(zhōngxué)为体,西学为用”;洋务派的措施;江南(Jiāngnán)制造总局大门 ;轮船招商局;京师(jīngshī)同文馆;晚清留美幼童(yòu tónɡ);李鸿章曾说“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手(fàng shǒu)办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子,由裱糊匠东贴西补,居然成一净室,虽明知为纸片裱糊,然究竟决不定里面是何等材料,即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破,又未预备何等修葺材料,何种改造方式,自然真相破露不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?”;材料(cáiliào)中的破屋子指的是什么? ;①思想变化:改良政治,实行君主立宪的新观点 ②原 因:有识之士觉察到洋务运动的弊病,认识到局限于“器物层次”是远远不够的,必须涉及到经济、文化思想和政治制度(zhìdù)领域。 ;(2)代表(dàibiǎo)人物:;经济上:主张发展工商业,商战救国; 文化(wénhuà)上:主张兴办学校,学习西方自然科学知识; 政治上:主张实行君主立宪;年 份;;;2、康梁维新(wéixīn)思想(19世纪90年代);;梁启超;严 复;;抵抗(dǐkàng)派;巩固(gǒnggù)练习;2、洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强”的目的,是因为( ) A、沿用传统的管理方式 B、局限于引进西方(xīfāng)先进科技 C、外国资本的挤压 D、没有相对稳定的“和平环境” 3.(2009高考天津文综)胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了( ) A.民主科学,自由平等 B.民主共和,主权在民 C.托古改制,变革维新 D.开设议院,变法图存;内容(nèiróng)总结

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