大班数学礼品商店教案反思.doc

PAGE PAGE 1 大班数学礼品商店教案反思 这是大班数学礼品商店教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 　　2、能用分合式、算式等不同的记录方式记录自己购物的过程。 　　3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　活动准备： 　　1、10以内算式题，教学挂图（二）。 　　2、算式接龙卡、笔每人1份，幼儿用书第40页的操作材料。 　　活动过程： 　　一、游戏开火车，练习10以内数的加减。 　　1、教师出示算式题，幼儿快速说出火车几点开的答案。 　　2、采用集体、小组、个别的形式进行练习。 　　二、教师出示礼品商店图，引导幼儿进行购物猜测，复习10以内的加减。 　　1、教师介绍购物的情况，引导幼儿猜测。 　　2、请幼儿列式说明理由。 　　3、请1名幼儿说出自己的购物设想，让同伴猜测。 　　三、根据所提供的购物条件，引导幼儿进行推理练习。 　　四、幼儿进行操作练习，巩固10以内的加减。 　　1、提供幼儿用书第40页的操作材料，指导幼儿按要求完成看图列式的练习。 　　2、卡片归类。 　活动反思： 　　在导入部分，我通过问话让学生说一说农历九月