大班数学《三颗星星的故事》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学《三颗星星的故事》教案 大班数学《三颗星星的故事》教案包含了，活动目标是初步认识球体、圆柱体、长方体，知道它们的名称和基本特征，通过观察、操作对球体、圆柱体、长方体的进行简单的分类。 大班数学活动：三颗星星的故事 活动目标： 1、初步认识球体、圆柱体、长方体，知道它们的名称和基本特征。 2、通过观察、操作对球体、圆柱体、长方体的进行简单的分类。 3、发展幼儿空间概念和思维能力。 活动准备： 、记录卡、三颗星模型、各类球体、圆柱体、长方体的物品。 活动过程： 一、出示三颗星的图片观察他的外形特征。 1、教师：孩子们我们一起去遥远的太空做客吧。 2、出示三颗星的图片观察它的形状。（西瓜星、罐桶星、箱子星） 二、幼儿自由的观察探讨三颗星的模型的特征。 1、三颗星的模型三个人一起玩一玩、看一看、摸一摸并记录下发现。 2、请每个组的一名幼儿上去介绍自己组的发现。 3、幼儿将是同类形状的物品放在同一个地方。 三、播放图片认识球体、圆柱体、长方体。 1、出示西瓜星上面有些什么物品并知道是球体。 2、出示罐桶星上面有什么物品并知道是圆柱体。 3、出示箱子星上面有什么物品并知道是长方体。 三、游戏闯关 1、分三组代表球体、圆柱体、长方体在一分钟之内说出是跟自己组一样形状的物品，那个组说出多的那个组就赢。 2、数一数用了多少个球体、圆柱体、长方体并记录在记录卡上