大班数学《认识8》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学《认识8》教案 大班数学《认识8》教案包含了，活动目标是激发孩子对数学的兴趣，认识理解数字8，能准确的书写数字8。 教学目标： 1、激发孩子对数学的兴趣。 2、认识理解数字8，能准确的书写数字8。 3、能在生活中找出并表达数量为8的物品，并感知数学是来源于生活。 教学重点： 1、认识理解数字8，能准确的书写数字8。 2、能准确的找出并表达数量为8的物品。 教学难点： 1、能准确的找出并表达数量为8的物品。 2、写好8。 教学过程： 1、复习旧知识。 认读数字1~7，然后按从小到大的顺序排列。（出示卡片）学生演示。 2、板书课题：认识8，同时课件出示。说说8像什么？ 儿歌：8像葫芦藤上挂。 3、引导学生理解8的位置：排在7的后面，（课件出示）比较8和7的关系。 巩固练习：学生用手指头表示7和8的变化，进一步理解7和8的关系。 4、说说生活中数量是8的物品。学生自由发言。 5、点数数量是8的物品。（课件出示物品数量）学生点数。 6、摆一摆数量是8的物品。学生摆一摆。 小结。(课件出示) 7、练习写8。 先课件演示书写的过程，教师再演示。学生先书空练习，再在桌上写5遍。点名试着书写，适当引导。学生在书上练习写一行8，老师巡视指导。 8、拓展练习。课件出示练习题，学生回答。 9、完成书中的8的练习。 10、小结。 点评课上表现优秀的学生。