大班数学活动8的加减法教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动8的加减法教案反思 这是大班数学活动8的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 孙悟空图片；实物：1颗大星星，7颗小星星；一棵树（苹果树上2个大苹果，6个小苹果）； 1/2/3/4/5/6/7/8数字卡 。 活动过程： 一、 小游戏，复习8的组成 师：我们已经学习了8的组成，现在我们做个小游戏好吗？ 幼儿：好。 师：举起你的小小手，我出quot;1quot;。（打一的手势），你出几？ 幼儿：你出quot;1quot;，我出quot;7quot;。（打五的手势）合：1和7合起来就是8。 二、创设情景，探求新知 1.孙悟空出现，激发幼儿兴趣。 师：《西游记》小朋友都喜欢看，对吗？那你们最喜欢谁呀？ 　幼儿：孙悟空、猪八戒uml;uml;uml;师：瞧，谁来了？(出示孙悟空图片)幼儿：孙悟空。 　师：今天孙悟空要和我们小朋友来比一比，看一看谁的本领大。 　2.孙悟空变戏法师：我们知道孙悟空会七十二变，你们看，孙悟空拔出一根毫毛，说变，变出了许多星星（一颗