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选 择
1. 高等训练的重要本质特点是 专业性 p3
2. 在中国古代,带有高等训练性质的训练活动显现的时间是 三千年前 p15
3. 在我国训练史上有着重要位置的“宋代四大书院”是白鹿洞书院、应天府书院、岳麓书院和 石鼓书院 p16
4. 中国封建社会官立高校制度的确定的标志是 太学的建立 p16
5. 欧洲中世纪高校的特点是行会性、自治性和 国际性 p18
6. 欧洲中世纪高校实行专业训练,组织教学活动主要环绕的四高校科是 文法医神 p19
7. 第一次提出“教学与科研相统一”原就的学者是 洪堡 p24
8. 在西方,首开争论生训练先河的是 柏林高校 p25
在美国, 1862 年生效的旨在通过赠地建立学院,以培育农业机械工程技术人才的法案是 《莫利尔法案》 p28
赠地学院运动中产生的两所闻名高校是康奈尔高校和 威斯康辛高校 p29
11.“教学、科研和服务, 都是高校的主要职能; ”第一提出这论点的是 威斯康辛高校 p29
闻名的“威斯康辛思想”明确的把高校的主要职能由单纯培育特地人才和进展科学拓展到 服务社会 p29
最早确定高等学校服务社会职能的国家是 美国 p29
中国近代第一所具有高等训练性质与功能的学校是 京师同文馆 p32
中国训练史上第一个正式颁布并予以实施的 《癸卯学制
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