大班数学活动8的加法教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动8的加法教案反思 这是大班数学活动8的加法教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　教学内容：8的加法教学目标： 　　1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。 　　2、进一步理解加号、等号的含义。 　　3、体验共同游戏的愉悦。 　　4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　5、让幼儿懂得简单的数学道理。 　　教学准备： 　　1、教具： 　　（1）图片：小鸟、小猫、小兔、小孔雀各8只（2）森林图片一幅2、学具：小雪花片若干教学过程： 　　一、教师带领幼儿做《手指操》集中幼儿的注意力。 　　教师：孩子们！（哎！）我们一起来做做《手指操》好吗？(好)伸出一双小小手，一起做做手指操；握拳张开好放松，一、二、三、四、五、六、七、八,二二三四五六七八；张开双手左右摆，三、二、三、四、五、六、七、八，四二三四五六七八。 　　二、摆小雪花片，复习8以内数的组成1教师说出8以内的数，请幼儿在篮子里取出相应的小雪花片，并把它分成两部分。（幼儿操作）2、请几个幼儿起来把自己是怎么分的告诉大家，看看他分得对不对，分对了的给以鼓励，同时教师把小朋友分的结果用组成式表示在黑板上。 　　3、请全体幼儿读一读这些组成式。 　　4、教师告诉幼儿为了不遗漏，分的时候应该掌握一个规律：按左边少一个右边就多一个的方法来分这样不容易漏分，如把8分成了