10月晨读第八周1-2021-2022学年高二语文晨读材料（统编版选择性必修上册）.docxVIP

每日寄语：以小家为理想，共襄美好；以大国之信仰，同贺九州。 2021年下期高二语文晨读资料 10月份第八周（1） 一古诗文背诵并抄写，练字 选择性必修上 《老子》四章》 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死 而不亡者寿。（第三十三章） 其安易持，其未兆易谋，其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫 末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。是以圣人无为，故无败； 无执，故无失。民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之 货，学不学，复众人之所过，以辅万物之自然而不敢为。（第六十四章） 二、易错易混成语 1 ［【甘之如饴】形容甘愿承受艰难、痛苦。 2【青云直上】比喻官职升得很快很高。 3【生花之笔】指杰出的写作才能。 4【石破天惊】形容事情或文章议论新奇惊人。 5【罄竹难书】把竹子用完了都写不完，形容事实（多指罪恶）很多，难以说完。 6【舐犊情深】形容对子女关心、疼爱的感情非常深。 7【善男信女】指信仰佛教的人。 8【避让贤路】交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。 9【敝帚自珍】破扫帚，自己当宝贝爱惜。比喻东西虽不好，可是自己珍视。 10【抛砖引玉】抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟 的意见或作品。 三文化常识记忆 1、 总角：古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。 2、 建安：汉献帝年号。 3、 遣归：贬谪、释放或休弃而令归。 4、 归宁：回家省亲。多指已嫁女子回娘家看望父母 5、 伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。 6、 初阳岁：冬至之后，立春之前。 7、 下九：古人以农历每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九。在汉代，每月十九是妇女欢 聚的日子。 8、 六合：指结婚选好日子 9、 杜康：相传是最早造酒的人。 10青衿：是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。 四作文积累 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：抗战时期，许多知识青年奔赴延安，他们自愿脱下西装皮鞋，扔掉口红、高跟鞋，穿 上了八路军军装，发扬艰苦奋斗精神，刻苦学习政治、军事、文化、科学技术知识，深入到各条战 线，为民族独立、人民解放做出了卓越贡献。 材料二：改革开放初期，各行各业发展需要大批劳动者的踊跃参与，伴随着打工潮的兴起，大 批受教育程度较高的青年涌入城市勇敢追梦，推动了经济结构的大调整、城乡经济的大发展，但同 时也造成了乡村的空心化。 材料三：2018年6月，习近平在济南市章丘区双山街道三涧溪村考察时指出：乡村振兴，人才 是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生村官扎根基层，为乡村振兴提 供人才保障。 请综合以上材料，以一个即将跨入大学的青年人的身份，针对“青年人应该到哪里去”这一时 代课题写一篇文章，在班级群中跟同学们分享你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 接力时代，吾辈正青春 李大钊曾说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”假如把历史比作一条蜿蜒的山 路，一代又一代的青年在这条路上错错落落地奔跑、行走。当接力棒传到每一代人手里，时代会给 出全新的考题。而如今接力棒己到我们21世纪的青年手上，作为即将跨入大学的青年人，我们应该 到哪里去？ 从一百年前五四青年的振臂一呼，八十年前浴血奋战的英雄儿女，到上世纪六七十年代“上山 下乡”的知识青年，九十年代下海创业的追梦人，再到即将步入成年的“00后”，无论什么时代， 青年总怀着最纯真、最朴素的希冀，都渴望在时代的大潮头中流击水。我们深知时代重任在肩，每 个个体都展现着无与伦比的坚毅、从容与果敢。 我们要接力的时代是一个怎样的时代？李克强总理这样说：“国难不可低估，信心不容动摇。 的确，国际形势波谪云诡；国内改革进入深水区，社会公平效益亟待落实，民生福祉有待提升，科 技创新能力急待加强，脱贫攻坚仍需再接再厉。时代的命题困难，时代的任务艰巨，我们责任之重, 不可停歇。 到祖国需要的地方去，在伟大实践中成就自己。 好在，我们青年一辈也一直令世人欣喜。北大女生宁玺远赴亚丁湾护航，怀揣着“万里赴戎机” 的壮志；“你退后，让我来”，27岁的杜富国为人民扫除雷患；“逐梦海天的强军先锋”张超，年 仅29岁，被誉为“新时代最可爱的人”，平均年龄不足35岁的长征七号科研团队，梦想着探寻宇 宙深处的灿烂星空……不计其数的青年，向时代证明，奋斗、拼搏这样的字眼永远出现在青年词典 的第一页。 为了打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，耶鲁大学毕业生秦阴飞拒绝百万年薪回国当“村干 部”；北师大研究生黄文秀放弃大城市的工作机会，