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- 2021-11-05 发布于北京
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教师个人读书计划1
教师个人读书计划 苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,天下风光在读书。学校也给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,特制定了2012年度个人的读书计划: 一、我的读书目标: 1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。 2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。 3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 4、通过读书活动,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、我的读书口号:让读书成为习惯书活人生 三、我的读书内容 1.《给教师的一百条建议》;《孩子们,你们好》《儿童的人格》《孩子们,一路平安》《过一种完整幸福的教育生活》《教育新理念》《教育新理念》《小学教学设计》《赏识你的孩子》《做最好的老师》《班主任》。 2、每月至少研读一本教育教学杂志:《小学语文教师》《小学语文研究》《小学教学设计》 四、读书的具体措施安排: 1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。 2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。 3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。 4、积极参加学校组织的各项读书活动。使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚的教师。 5、充分发挥网上资源共享的优势,经常学习,了解各种读书信息。 6、认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 以上就是我的个人读书计划,作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,促进教师人生发展和生命成长的最好的途径. 2012、2
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