大班数学9以内加减教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学9以内加减教案反思 这是大班数学9以内加减教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、根据物体的不同特征编出引用题，并列出算式。 　　2、初步理解加法交换律。 　　3、激发幼儿合作能力与判断能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　活动准备： 　　1、小兔漂亮的房子。 　　2、ppt3学具：操作材料、相关音乐。 　　活动过程： 　　一、复习巩固以前学过的内容。 　　数学儿歌导入活动。 　　我问你答的形式。一起拍手说儿歌（小朋友我问你4和4合起来是几，幼儿回答：ⅹ老师告诉你是4和4和起来是8）二、展示挂图。 　　小兔妈妈买了一件漂亮的新房子，小兔非常喜欢。妈妈说了如果你闯过这几关才可以住进去，，小兔请我们小朋友来帮忙闯关。 　　1、用破解密码来复习巩固以前学的数的组成。 　　第一关用破解密码方法打开门锁（破解密码第一个数是4和4合起来的数；第二个数是2和5的数，第三个数是比8少1得数；第四个数是比7少2得数。）。 　　2、第二关探究活动。 　　小兔墙上有一幅画上面有一个苹果树，树上有9个不同的苹果，让幼儿看着苹果不同特征编应用题。 　　请幼儿仔细观察，讲讲画面上是什么东西？启发幼儿分析、从不同特征进行分类编出9的应用题，并列出算式。 　　3、第三关游戏活