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- 2021-11-04 发布于江西
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小学美术四年级 第 15课《刻印的乐趣》
一. 教学目标
1. 知识与技能:学生了解刻印的知识,学习刻印中画面的构图、黑白对比,
点线运用,设计具有艺术感的作品。
2. 过程与方法:学生通过欣赏作品。观察发现、艺术实践等学习方式,学会
刻印与设计。
3. 情感、态度和价值观:通过本课学习,学生能体验到刻印的乐趣,了解中
国刻印艺术的的历史,形成热爱祖国优秀文化传统的价值观。
二. 教学重难点
1. 教学重点:学生学习刻印中黑白灰关系,点线面组合关系。
2. 教学难点:学生设计出一幅有艺术性的作品。
教学过程
一. 课前准备
教师准备木刻刀,不同形状的红薯,黑色水笔,安全手套
学生课前了解刻印的发展历史
上课前教师请学生带上老师准备好的可爱手套,戴在学生的左手上。
【教学意图】培养学生的自学能力,增强用刀安全意识
二. 导入新课
教师用故事导入激发学生的兴趣
教师:同学们看,今天老师带来了一个新朋友。
学生猜,教师
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