大班数学美丽的花图形认知教案反思.doc

PAGE PAGE 1 大班数学美丽的花图形认知教案反思 这是大班数学美丽的花图形认知教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 　　1.三角形、圆形、正方形、菱形、长方形、梯形几种平面图形的认识。 　　2.通过观感知图形的基本特征，能够正确的区分六种几何图形。 　　3.发现幼儿的观察能力和想象能力。 　　4.提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　5.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　活动准备：1.几何图形组成的花，动物图片。 　　2.给每位幼儿准备一盒七巧板。 　　活动重点：能正确认识三角形、圆形、正方形、长方形、梯形几种平面图形的形状。 　　活动难点：1.正方形和菱形的区别。 　　2.六种图形的基本特征。 　　活动过程： 　　1.手指游戏激趣导入本课。 　　小手小手拍拍，我的小手伸出来；小手小手拍拍，我的小手举起来； 　　小手小手拍拍，我的小手抱起来；小手小手拍拍；我的小手转起来； 　　小手小手拍拍，我的小手藏起来。 　　2.春天来了，各种各样的花开了。老师今天给小朋友们带来了两幅美丽的花，小朋友们想看吗？出示由菱形、三角形、长方形、圆组成的两幅美丽的花。 　　3.让幼儿说说这些美丽的花漂亮吗？（漂亮）它们分别是由哪些图形组成的？三角形、长方形、正方形、菱形的特征是什么？ 　　4.出示手工折的燕鱼，让幼儿观察，指名说说燕鱼