大班数学活动彩旗飘飘教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动彩旗飘飘教案反思 这是大班数学活动彩旗飘飘教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 预设目标： 1、尝试观察，感知寻找的快乐 2、学习按物体的颜色和图形排序 3、能发现物体的排列规律，并能按一定规律接着拍 4、发展观察、辨别、归案的能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。 活动准备： 　　1、不同颜色的彩旗1套2、不同形状的彩旗图标每人1套活动建议： 　　一、游戏声音接龙师：森林里的小动物们要开运动会了，我们也要去参加它们的运动会，你们听！这是什么声音？咚咚 锵 咚咚 锵、、、、、、幼儿回答：敲鼓的声音，师：小朋友们仔细听，除了敲鼓的声音。还有一种声音，那是敲锣的声音，小朋友们认真听，鼓敲了几次啊，锣敲了几下。 　　引导幼儿回答，师：真棒，我们接着敲好不好。和老师一起做，我们为声音配上动作，再敲一次。引导幼儿做动作（如拍两次手跺一次脚，或排两下肩，拍一次手）师：在刚才的游戏中，大家接得非常好！ 　　小结：引导幼儿说出声音是有规律的二、插彩旗师：小朋友们，请看，小动物们正在布置运动会场呢，可是他们的彩旗还没有插完，请大家帮忙，把彩旗按一定规律插起来。 　　幼儿自由插旗，教师引导，请幼儿欣赏，出示彩旗的排列顺序，做游戏，要求：看到红旗拍手，看到黄旗拍腿。 　　教师指旗，幼儿做动作。动作由慢到快