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- 2021-11-05 发布于湖南
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《平行四边形和梯形》同步试题及解题分析
一、填空
(1)下面各组直线,( )互相平行,( )互相垂直。
(2 )过直线外一点可以画 ( ) 条已知直线的垂线。
(3 )在两条平行线之间可以画 ( ) 条与平行线垂直的线段 , 这些垂直线段的长度
( )。
(4 )平行四边形对边 ( )且 ( );( )和 ( )
都是特殊的平行四边形。
(5 )小聪和小明都用两根长 6 厘米和两根长 4 厘米的小棒摆了一个平行四边形 , 他们摆的图形的
( ) 一定相等 , 是 ( ) 厘米。
考查目的 :
(1)通过辨析每组直线的位置关系,考查学生对于平行与垂直概念的理解。
(2 )了解学生对垂线性质的掌握情况,培养学生初步的空间观念。
(3 )考查学生对平行线性质的掌握情况。
(4 )考查学生对于平行四边形特征、平行四边形与长方形和正方形之间
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