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- 2021-11-04 发布于湖南
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幂 函 数
教学目标:
? 知识与技能:通过具体实例了解幂函数的图象和性质 ,并能进行简单的应用。
?????
?????? 过程与方法: 能够类比研究一般函数、 指数函数的过程与方法 ,来研究幂函数的图象
和性质。
?????? 情感、态度、价值观:体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性 。
教学重点: 从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质。
教学难点: 画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质 ,体会图象的变化规律。
教学过程:
一.温故知新
复习指数函数、对数函数的定义
形如 y a x (a 0, a 1) 的函数称指数函数;
形如 y log a x(a 0, a 1) 的函数称指数函数。
提问:之前还学过哪些函数?
生答:一次函数、二次函数、反比例函数、正比例函数。
2 1
将这些函数的特殊形式
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