初中班级活动设计与组织.pptVIP

（1）教室美化大赛 围绕尊师爱校教育我们开展的活动及操作办法是： （3）我为老师画张像活动 （2）班徽、班旗设计活动 （4）“唱”给同学的歌 （5）校园美容师活动 第三十页，共42页 班旗班徽设计 德育自主实践系列活动 第三十一页，共42页 班旗班徽设计 德育自主实践系列活动 第三十二页，共42页 班旗班徽设计 德育自主实践系列活动 第三十三页，共42页 班旗班徽设计 德育自主实践系列活动 第三十四页，共42页 班旗班徽设计 德育自主实践系列活动 第三十五页，共42页 第一页，共42页 一、对班级活动的认识 家长对孩子的期望： 第一、道德品质好 第二、身心健康 第三、学业优异，全面发展 第二页，共42页 以学生活动为载体开展德育工作是最重要的途径之一。因为活动教育在丰富情感、健全心理、培养道德素质等方面具有课堂教育所无法替代的作用。我国过去的德育往往侧重于道德认知的教育，而忽视了道德情感的体验、道德实践能力的培养。而活动教育恰恰能够弥补道德认知教育的不足，通过活动来进行道德的渗透，在活动中体验道德情感，在活动中实践道德能力是促进道德教育实效性的有效方式。所以我们要重视班级教育活动的开展。 第三页，共42页 二、班级组织活动的原则 1、教育性 班级活动的教育意义是多方面的，它可以是提高学生思想道德水平的，可以是