清明节活动总结幼儿园中班.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 清明节活动总结幼儿园中班 魏  清明节过去了，在清明节举办的活动也结束了。此时就可以对活动做个简洁的总结，可以使自己下次活动举办的更加顺利。下面是由我为大家整理的“清明节活动总结幼儿园中班”，仅供参考，欢迎大家阅读。 清明节活动总结幼儿园中班(一) 本次中班清明节庆祝活动圆满胜利，在活动中，孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的风俗。  在看完录像我们还向幼儿进行了提问，进一步稳固幼儿对清明节的了解。在实行录像时，我们老师收集的是幼儿动画版的录像，这样更直观了解清明节。  在看完录像之后，我们下一环节是让幼儿共享带来的青饼，青饼也是清明节的一道食品。在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处，而且在幼儿仔细品尝完之后，老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的?”。  有些幼儿便回答到：“我的青饼里面有芝麻馅、红糖”等。通过这样的活动幼儿的学问阅历也得到了提升，同时，也符合了我们中班组举行此次活动的目的。在活动中，我们的老师显得更加的仔细。x老师仔细捕捉幼儿有意义的镜头，x老师主动协作分青饼，x老师在场内维持秩序。整个活动显得更加有序，在这样活动中我们的老师也得到了许多阅历，更有助于今后活动的开展。 清明节活动总结幼儿园中班(二) 清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，xx区xx幼儿园结合清明节活动这一教育契机，依据区文明办《在全区范围内开展20xx年“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园仔细部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。  活动中教师依据幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参加。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、观赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学习祖先舍己为人、不争功名的精神，懂得要喜爱祖国，更加珍惜今日的美好生活。  针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展20xx年“我们的节日·清明节”主题活动建议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣扬影响力度  通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，许多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的美好生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为典范，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。 清明节活动总结幼儿园中班(三) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，依据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，本次活动全园中班师生x人均参加，现将活动状况总结如下：  一、开展宣扬活动，创建良好的文化气氛  以“永久的英雄”为内容进行宣扬，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培育幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。  二、实行形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动  1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。  2、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。  3、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好气氛。  三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作  1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的学问宣扬，了解清明节的常识，宣扬“文明祭扫，爱惜环境，安全出行”的新风气，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭祖先的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培育孩子从小形成文明的祭扫、爱惜环境的意识。  2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形