21历史高中复习方略人教课件3.15.pptVIP

【解读】①史料信息“比较努力”“比较好”是理解史料的关键,体现了该时期国民党的抗战态度及国共两党的关系。②影响,结合所学作答。 提示:评价:充分肯定了抗战初期国民党的正面抗战。 影响:抗战初期,国民党多次组织会战,抵抗日军侵略,消耗了日军大量有生力量,阻止了日军的侵略步伐,使中国抗日战争进入到相持阶段。 史料二　从八路军建立的第一个敌后抗日根据地——晋察冀根据地开始,敌后抗日根据地的建立迅速从敌我争夺区到敌后、从山区到平原蔓延。……中国人民的抗日战争正是因为有了敌后抗日根据地这个形式,才从单纯的政府军队的抗战,变为全民族的抗战。 ——摘自《中国近代史》 发现问题:(2)根据史料二并结合所学知识,概括指出中国共产党领导的敌后抗日根据地开辟的意义。(史料实证、历史解释) 【解读】注意省略号将史料分成两层意思,阐述了抗日根据地斗争区域的发展和抗战路线。　 提示:中国共产党开辟的敌后抗日根据地有效地牵制了敌人,打击了敌人;人民军队有了巩固的后方,抗战发展成为全民族的抗战,并为抗日战争的最后胜利奠定了基础。 探究2　抗日战争的特点? 史料　……各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政;亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权…… ——毛泽东《祭黄帝陵文》(1937年4月5日) 发现问题:史料反映了中国抗日战争的什么特点?(时空观念) 【解读】史料中“各党各界”“民族阵线”“四万万众”“卫我国权”是主要信息。 提示:抗日战争是以国共合作为基础的、有组织的全民族自卫战争;具有双重性,它既是反法西斯战争,又是民族解放战争。 【素养达成】 　一、正面战场和敌后战场的区别与联系 依靠人民的全面抗战 只单纯依靠政府和军队的片面抗战路线 抗战 路线 敌后建立根据地 国民党统治区 战场 范围 中国共产党代表的无产阶级 蒋介石集团代表的大地主大资产阶级 领导 阶级 区别 中国共产党敌后战场 国民党正面战场 区别 ①两个战场是相互依存、互相协同、互相配合的关系,都是全民族抗战的重要组成部分 ②都为中华民族的抗战作出了重要贡献 联系 抗战初期配合正面战 场,抗战后期成为抗战的主战场 在战略防御阶段起主导作用,是抗战主战场 战略 地位 独立自主的游击战 以阵地防御战为主的正规战 作战 方式 中国共产党敌后战场 国民党正面战场 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 课题15　 抗日战争与解放战争 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 考点一　抗日战争 考点二　解放战争 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 一、抗日战争 1.日本侵华: (1)原因。 ①根本原因:日本资本主义发展的需要。 ②历史原因:日本的“大陆政策”。 ③现实原因:日本转嫁经济危机的需要。 ④有利时机:国民党致力于“围剿”红军。 (2)侵华史实。 ①1931年,发动___________,侵略中国东北地区。 ②1932年1月,在上海制造一·二八事变。 ③1932年3月,在中国东北建立伪满洲国。 ④1935年,制造华北事变,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 ⑤1937年7月7日,制造_________,开始全面侵华。 ⑥1937年12月,制造___________。 此外,还制造潘家峪惨案、在中国东北成立“七三一部队”,用中国活人做细 菌试验等。 九一八事变 七七事变 南京大屠杀 2.全民族的抗战: (1)背景。 ①日本全面侵华。 ②全国性的抗日救亡运动高潮到来。 (2)实现:国共合作,建立抗日民族统一战线,全国军民奋起抗战。 (3)概况。 粉碎了日军___个月灭亡中国的计划;失去华北、华中和华南的大片领土;1938年10月,广州、武汉失守后,抗日战争进入相持阶段。 结果 组织_________、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。 史实 国民党 正面战 场抗战 国内 淞沪会战 三 国内 为确保_________这条国际交通线的畅通,1942年初,中国政府 派遣_______到缅甸同日军作战。1945年初,在英美军队的配合 下,中国远征军击败侵缅日军。 中国远 征军入 缅作战 境外 配合了正面战场的作战,抗击了半数以上的侵华日军,成为抗日战争的中流砥柱。 影响 平型关大捷:1937年,八路军在山西平型关伏击日军,取得抗战以来的第一个大胜利。 百团大战:1940年下半年,彭德怀指挥八路军在华北主动出击日军。 史实 制定了动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线。 路线 共产党 敌后战 场抗战 滇缅公路 远征军 3.抗战胜利: (1)时间：1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件投降。 (2)抗战胜利的意义。 ①国内:是中国人民一百多年来第一次取