人教版小学美术五年级下册珍爱国宝古代的青铜艺术教案.docxVIP

人教版小学美术五年级下册珍爱国宝古代的青铜艺术教案.docx

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人教版小学美术五年级下册珍爱国宝古代的青铜艺术 教案 【学习领域】 欣赏评述 【课时安排】 2课时 【教学目标】 认识我国古代的青铜艺术,了解青铜艺术的起源、发展、用途和艺术特点。 欣赏古代经典的青铜艺术品,了解青铜器的造型、纹样、铭文等的特点。 培养对祖国古代青铜艺术的了解与热爰,增强民族自豪感。 【教学重点】 欣赏祖国古代的青铜艺术,了解青铜艺术的起源、发展、用途和艺术特点。 【教学难点】 了解青铜器的造型、纹样、铭文等的特点。 【教学准备】 教师:各种古代青铜器或现代仿制品;收集与青铜器有关的资料。 学生:手套、放大镜,课前收集的有关中国古代青铜艺术的图文资料。 【教学过程】 二组织教学 二、讲授新课 引导阶段 (1)播放幻灯片,初步让学生浏览,导入本节课要学习的课题:珍爱国宝一古代的青铜艺 术。 (2 )让学生来说自己所了解的青铜器及其发展过程。(课前布置学生收集相关内容) (3)我国古代青铜器的铸造,远在四五千年前的夏代就已经开始出现。商带和西周是青铜 器铸造的鼎盛时期。 发展阶段 (1)欣赏教材中的青铜器图例:先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。 (2 )探讨怎样来欣赏,请学生来说说。 (3)归纳欣赏的基本方法: 从造型上来欣赏,根据不同用途,青铜器有各种不同的造型。 从纹样上来欣赏,青铜器上常有动物纹、几何纹以及人事活动等图案,反映当时人们的社 会生活和思想观念。 C.从文字上来欣赏。 第二课时 【教学目标】 了解我国古代青铜器的有关知识,欣赏优秀青铜器作品。 【教学重点】 我国古代青铜器艺术作品特点。 【教学难点】 我国古代青铜器艺术的文化价值。 【教学过程】 1.根据上面几点欣赏的基本方法引导学生欣赏青铜器艺术 夏:乳钉纹爵商朝的青铜器:兽面纹方鼎、!1!羊方尊、青铜纵目面具 夏: 乳钉纹爵 商朝的青铜器:兽面纹方鼎、 !1! 羊方尊、青铜纵目面具 西汉时期:长信宫灯 战国时期:虎噬鹿青铜器座、宴乐攻战壶 东汉时期:铜奔马 2 .师出示现代的青铜器,引导学生欣赏,看看与古代的青铜器又有什么不同。 知识窗:青铜是红铜和锡的合金,也有的是红铜和铅的合金。红铜加了锡、铅以后,使铜 的熔点降彳氐,硬度加强,因为呈青灰色,所以叫青铜。 让学生讨论要怎样来热爱祖国的传统文化艺术。 【教学反思】

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