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质量教育培训制度
1、为提高员工的质量素质、业务水平,更好地为客户服务,特
制定本制度。
2 、项目技术质量部负责企业员工质量教育、培训和考核工作。
培训教育原则:既重现业务素质教育,又重现思想素质教育;既重现
理论学习,又注重实践运用;既有数量指标,也有质量指标,也考虑
群体功能的优化。
3 、培训方法:集中培训与个别培训相结合;项目部与施工管理
部、试验室、技术质量部等部门培训相结合;采取由浅入深,普及与
提高相结合,理论与实践相结合。
4 、技术质量部根据项目部制定的年度质量教育培训计划合理安
排全年的质量教育、培训工作,并建立职工质量教育培训档案。
5 、企业新进人员上岗前进行质量教育、培训,主要讲解企业质
量管理制度、岗位标准操作规程与岗位职责,各类质量台帐、记录的
登记方法及公司的质量方针目标, 质量与微机管理以及项目有关工程
的质量方面的法律、法规等。培训结束,根据考核结果择优录取。
6 、当项目因施工需要调整员工转岗时,转岗员工,为适应新工
作岗位需要进行质量教育培训, 培训内容和时间视新岗位与原岗位差
异程度而定。
7 、教育、培训工作考核中成绩不合格者,所涉及到的部门或人
员按项目有关规定处理。
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附件: 项目质量教育与培训计划
一、本项目将利用专题学术讲座、 专题培训课、技术交底会、
经验交流会、现场交流会、宣传教育、办质量宣传栏、参观等方
式开展经常性的质量教育与培训活动,牢固树立全员质量意识,
确保人员素质满足质量体系运行的要求。
对本项目管理和技术人员,重点进行质量管理和专业知识方
面的教育和交流。对各作业班组各工种技术人员进行有针对性的
岗前培训,要特别注重对重点工艺、专项技术与技能、质量体系
运行等知识的培训。 培训要针对不同的工作岗位和工作需要进行。
培训结束后,要根据培训内容进行理论知识、操作技能等不同形
式的考核。
二、项目质量培训计划
序 培训项目 培训时间及频次 参加人员 备注
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号
项目各部门、各岗位负
1 项目技术交底 工程项目开工前
责人及技术人员
试验工程开工或同类 相关管理人员、技术人员、
2 项目质量计划 型第一个分项工程开 操作手、技术工人、试验检
工前 测人员
试验工程开工或同类 相关管理人员、技术人员、
施工技术规范、操
3 型第一个分项工程开 操作手、技术工人、试验检
作规程
工前 测人员
试验检测技术及仪 正式开工前或有需要
4 试验检测人员
器操作 时
5 测量检测技术及仪 正式开工前或有需要 测量检测人员
器操作 时
6 机械设备操作技能
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