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名师精编 优秀教案 认识程序中的基本元素 一、教学目标： 认知：（ 1）掌握计算机程序中常用的常量、变量、函数、运算符、表达式语句 等基本元素 （2 ）能读懂简单的程序 情感：培养学生进一步学习程序设计的兴趣 二、重点难点： 教学重点：求表达式的值 教学难点：读懂简单的程序 三、教学过程： 1、导入新课： 同学们在读文章的时候一看就明白，那么程序代码却不是一下子就看明白， 因为程序代码是用计算机语言编写的。 就象不同国家的语言有各自的字、 词、句 和语法规则一样， 计算机语言也有它的基本组成元素和书写规定。 要读懂和编写 计算机程序就首先要懂得计算机语言中的这些元素和规则， 这节课就让我们来认 识一些常用的元素。 2、授课过程： （1）常量：常量是在程序运行中不变的量， 常量的声明格式： Const 常量名＝值 字符型常量要用引号引起来 例题 1、求圆的周长和面积中，完整的程序应该是： Private Sub Form_Click() Const pi=3.14 Dim r as single Dim p as single Dim s as single R=text1.text P=2*pi*r S=pi*r*r Text2.text=p Text3.text=s End Sub 任务一： 请同学门指出以上程序中的常量。 （2 ）变量：变量是在程序运行过程中其值可以发生变化的量。使用变量前， 一般必须先声明变量和其类型，字符型变量要跟“＄”符号 名师精编 优秀教案 变量的声明格式： dim 变量名 as 数据类型保留字 例题 2 Private Sub Command1_Click() Dim i, t As Integer s = 0 t = 1 For i = 1 To 100 s = s + (1 / i) * t t = -t Next i Label2.Caption = s End Sub 例题 3 Private Sub Command1_Click() Dim a, b, c, ls As Single a = Val(Text1.Text) b = Val(Text2.Text) c = Val(Text3.Text) If ((a + b) c) And ((b + c) a) And ((a + c) b) Then ls = (a + b + c) / 2 Label3.Caption = Sqr(ls * (ls - a) * (ls - b) * (ls - c)) Else Label3.ForeColor = RGB(255, 0, 0) Label3.Caption = 无解 End If End Sub 例题 4： Private sub form_click() Xm1＄=”刘” Xm2＄= “丽” Dm1=asc(Xm1＄) Dm2=asc(Xm2＄) Print( “字符”) Print ”机内代码是：” Print Xm1 ＄ Print Dm1 Print Xm2 ＄ Print Dm2 End sub 任务二：指出以上程序中的变量。 （3 ）数据类型 名师精编 优秀教案 编程时（编写程序