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名师精编 优秀教案
认识程序中的基本元素
一、教学目标：
认知：（ 1）掌握计算机程序中常用的常量、变量、函数、运算符、表达式语句
等基本元素
（2 ）能读懂简单的程序
情感：培养学生进一步学习程序设计的兴趣
二、重点难点：
教学重点：求表达式的值
教学难点：读懂简单的程序
三、教学过程：
1、导入新课：
同学们在读文章的时候一看就明白，那么程序代码却不是一下子就看明白，
因为程序代码是用计算机语言编写的。 就象不同国家的语言有各自的字、 词、句
和语法规则一样， 计算机语言也有它的基本组成元素和书写规定。 要读懂和编写
计算机程序就首先要懂得计算机语言中的这些元素和规则， 这节课就让我们来认
识一些常用的元素。
2、授课过程：
（1）常量：常量是在程序运行中不变的量，
常量的声明格式： Const 常量名＝值
字符型常量要用引号引起来
例题 1、求圆的周长和面积中，完整的程序应该是：
Private Sub Form_Click()
Const pi=3.14
Dim r as single
Dim p as single
Dim s as single
R=text1.text
P=2*pi*r
S=pi*r*r
Text2.text=p
Text3.text=s
End Sub
任务一： 请同学门指出以上程序中的常量。
（2 ）变量：变量是在程序运行过程中其值可以发生变化的量。使用变量前，
一般必须先声明变量和其类型，字符型变量要跟“＄”符号
名师精编 优秀教案
变量的声明格式： dim 变量名 as 数据类型保留字
例题 2
Private Sub Command1_Click()
Dim i, t As Integer
s = 0
t = 1
For i = 1 To 100
s = s + (1 / i) * t
t = -t
Next i
Label2.Caption = s
End Sub
例题 3
Private Sub Command1_Click()
Dim a, b, c, ls As Single
a = Val(Text1.Text)
b = Val(Text2.Text)
c = Val(Text3.Text)
If ((a + b) c) And ((b + c) a) And ((a + c) b) Then
ls = (a + b + c) / 2
Label3.Caption = Sqr(ls * (ls - a) * (ls - b) * (ls - c))
Else
Label3.ForeColor = RGB(255, 0, 0)
Label3.Caption = 无解
End If
End Sub
例题 4：
Private sub form_click()
Xm1＄=”刘”
Xm2＄= “丽”
Dm1=asc(Xm1＄)
Dm2=asc(Xm2＄)
Print( “字符”)
Print ”机内代码是：”
Print Xm1 ＄
Print Dm1
Print Xm2 ＄
Print Dm2
End sub
任务二：指出以上程序中的变量。
（3 ）数据类型
名师精编 优秀教案
编程时（编写程序
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