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二年级 数学 上册
义务教育教科书苏教版
第六单元 表内乘法和表内除法(二)
3 8的乘法口诀
学习目标
2.在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中,继续培养自主学习的能力,与同学合作交流的态度,并获得成功的体验。
1.经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀,并在运用口诀的过程中熟记8的乘法口诀,提高解决实际问题的能力。
复习导入
口算下面各题,并说出用哪一句口诀。
4×6=
4×5=
5×6=
2×7=
5×5=
7×3=
四六二十四
三七二十一
五五二十五
二七十四
五六三十
四五二十
24
21
25
14
30
20
复习导入
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一一得一
一三得三
二三得六
三三得九
一二得二
二二得四
1-7乘法口诀
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
情境导入
摆1个大正方体要用8个小正方体,摆2个这样的大正方体要用多少个小正方体?摆3个、4个……8个呢?
探究新知
8
2
16
3
4
6
7
5
24
32
40
48
56
8
64
探究新知
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
八八六十四
七八五十六
探究新知
二八( ) 六八( )
五八( ) 八八( )
四八( ) 三八( )
七八( ) 四七( )
五六( ) 三七( )
十六
四十
三十二
四十八
六十四
二十四
五十六
三十
二十八
二十一
探究新知
说一说,你是用哪一句乘法口诀来计算的?
想一想:
24
40
典题精讲
1.
8×2= 4×8=
16
32
8×8=
8×6= 8×7=
8×4=
1×8= 5×8=
7×8=
64
48
8
56
32
40
56
典题精讲
2.
6个8
7个8
5个8
40
40
40
48
48
48
56
56
56
7个8比6个8多( ),比8个8少( )。
8
8
易错提醒
比较大小。
学以致用
1.
8
1
2
4
5
6
7
8
应对哪句口诀?
3
学以致用
2.
8 ╳ 4 3 ╳ 8
2 ╳ 8 3 ╳ 7
4╳ 6 2╳ 6
6╳ 8 8╳ 8
7╳ 6 7╳ 8
5╳ 8 5╳ 4
学以致用
3.
和我飞一飞,你发现了什么?填一填。
0
8
16
48
56
64
24
32
40
学以致用
4.
8 × 3 24 个
课堂小结
谢谢
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