跳动起来会怎样(一).docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 小学科学导学案 主备： 备课组长审核： 使用者： 日期： 年 月 日 班级： 四 姓名： 学习内容课题 跳动起来会怎样（一） 流程 学生活动 教师活动与预设 知识 生成 提解 目标 【学习目标】 1、人体运动需要氧气，肺的气体交换作用将氧气吸收进血液，将二氧化碳排出体外。 2、人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气。 3、经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。 导学环节 自学存疑 活动一：测量心跳与呼吸 看书，弄清实验要求 实验，并记录结果 交流 展示 交流结果： 自学存疑 活动二：呼吸为什么会加快 阅读课文 实验： 记录现象 交流 展示 交流展示 呼吸为什么会加快？ 课堂 反馈 师生 评价与反思 你对自己的评价 你对本节课的评价 你认为有哪些需要改进的地方？ 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放