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- 2021-11-06 发布于山东
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PPTꢀꢀ制作的基本要求和理论基础
1)课件的意义
2)课件的性质
3)制作方法
PPTꢀꢀ制作的基本要求和理论基础
课件的
教学功能
调动学生积极参与
激发学生兴趣
扩大知识面
提供多种学习途径
问题的提出
1. 怎样进行PPT整体风格设计?
2. 应掌握哪些有效的PPT技术?
3. 怎样实现多媒体组合运用?
• 吉林省赛区洮
南市那金镇小
学张健
• 2015V大赛吉
地方
林省洮南市赛
平台 区那金小学张
健
样例演示文稿
• 我愿是一棵小树
• 不管生活在哪里
0
0
• 不管是狂风还是暴雨
• 我都是傲然挺立
• 只希望过往行人
• 能享受我那微微的阴凉
0
北半球 发达国家
样例演示文稿
料一: 2014年4月9日,一国际调查机构调查结果:全球最富有的200人拥有大约2.7万亿美元的财富,远远多于35亿
穷人口2.2万亿美元的财富总和。
,
。
8.4亿人挨饿或营养不良,10多亿人不能享受医疗、教育和自来水,20亿人用不上电。造成这一现状的主要原因在
美列强以自然资源和劳动力形式从南方国家掠夺了大量财富。
南半球 发展中国家
①世界经济发展存在什么突出问题?
发展中国家与发达国家贫富差距悬殊,即南北发展不平衡,是全球发展的最突出
②造成该问题的主要原因是什么?
项目规划
目标分析
制
作
流
程
收集素材
准备素材
脚本设计
单元设计
课件调试
样例演示文稿
第五个变化
责任意识与合作意识有所发展
16:22:32
12
课件是把自己的教学思想用计算机
多媒体再现给学生,并指导和控制教
学流程,他是一种教学系统、也一是
一种教学设计。
项目规划
目标分析
脚本设计
收集素材
素材准备
单元设计
项目调试
比如我想用PPT制作课件,我得想怎
样实现我的教学设计PPT能做到哪些、有
哪些得用到其他工具软件,如图片编辑、
声音编辑、视频截取、格式转换等软件。
所以其他辅助软件必须掌握。才能完成你
想要的教学设计。
在目标分析上,一个好的课件要有创
新设计,要突出教学重点。体现教学目标。
在教学设计上根据教学内容选择素材,跟
据教学程序设计课件流程。要充分考虑课
堂活动与课件的衔接,不要用课件取代其
他教具。
在脚本设计上,是按照教学环节画出
每一单元幻灯片的流程图,根据内容的需
要去收集图片、声音、视频等素材。
在网上搜索或自制图片、录制声音、
视频等素材。
利用工具软件对图片、声音、视频等
素材进行处理,如图片的透明、压缩,声
音的截取、音量大小的调节,视频截取、
动画配音等。常用辅助软件(美图秀秀、
GoldWave 格式化工厂 GIF动画制作 CSꢀ
mp3转换截取 Fireworksꢀ8ꢀꢀ等)
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