大班音乐活动熊和木头人教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐活动熊和木头人教案反思 这是大班音乐活动熊和木头人教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1.感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作。 　　2.在故事情境中熟悉游戏规则，体验音乐游戏的乐趣。 　　3.经过舞蹈活动促进全身运动。 　　4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 　　活动准备：音乐、手花 　　活动过程： 　　一、感受AB段乐曲，大胆创编动作。 　　1.完整欣赏音乐，结合故事情境了解木头人的含义。 　　2.随音乐节奏，大胆创编村民劳动的动作。 　　二、了解游戏规则，探索游戏玩法。 　　1.欣赏A段音乐，玩游戏木头人。 　　（1）幼儿随音乐自编动作，进行木头人游戏。 　　（2）配班老师做熊，师生一起玩木头人游戏。 　　（3）一幼儿做熊，再次游戏。 　　2．欣赏B段音乐，探索选聪明人。 　　（1）讨论：怎样把熊引开？ 　　（2）和配班老师合作随音乐表演选聪明人。 　　（3）提问：村长是怎样选聪明人的？聪明人往哪里跑？ 　　三、集体游戏熊和木头人。 　　1.师生合作：配班老师做熊，老师做村长，幼儿当村民完整游戏。 　　2.生生合作：两名幼儿分别做熊和村长，其他做村民进行游戏。 　教学反思： 　　维持纪律的技巧。活动中有小朋友不听指令，独自玩乐。发出很嘈杂的声音。这时候我指着吵闹的小朋友叫他们不要再吵闹，可效果不是很明显。游戏结束后，王老师对我这个事情做出了更好的解决办法——你可以表扬乖乖站好的小朋友，然后说其他小朋友像他们学习！这样可能更能让小朋友安静下来。 相关知识 《大班韵律活动：快乐的阿依古丽》：大班音乐活动快乐的阿依古丽教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在听音乐合拍做动作的基础上，学跳有情节的新疆舞。按舞蹈情节记忆动作顺序。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班韵律活动快乐的阿依古丽教案吧。 《大班歌曲《请你品尝功夫茶》》：大班音乐活动《请你品尝功夫茶》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲生动、活泼的说唱情趣，体验歌唱的快乐。知道“功夫茶”是广东潮汕地区的民间习俗，学习用歌声表现“广东小主人”的热情与好客，尝试用潮州话说对白。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌曲《请你品尝功夫茶》教案吧。 《大班打击乐教案：春晓》：大班音乐活动春晓教案主要包含了教学活动建议，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习看图谱，“听”指挥演奏。在观察教师演奏的基础上，分析、总结演奏方法。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班打击乐春晓教案吧。