(教案与教学反思)口语交际 说新闻.pdfVIP

口语交际 说新闻 ［教育方针］ 1.能叙述一则新闻，精确传达信息。 2.能把新闻说得清楚、连接，并宣布自己的观点。 ［教育重难点］ 能把新闻说得清楚、连接，并宣布自己的观点。 ［教育课时］ 1课时 一、说话导入，整理说新闻的要求 1. （聊新闻，沟通最近形象最深入的新闻）你觉得和他人沟通新闻应当说什 么？ 2.整理说新闻的要求。 预设1：阐明新闻的来历，要有根据。 预设2：说清楚新闻产生的时刻、地址、人物、事情、内容等，不随意改变 内容。 预设3：还能够说说自己对这则新闻的观点。 3.让学生看一组新闻报导的视频，一边看一边考虑，学习提取最重要的信息。 二、根据情境，协作说新闻 1.创设情境，激起说新闻的爱好。 某小学播送电视台需求吸纳新的新闻播报人，评选新一届的“金话筒”奖。今 日要进行班级海选，引荐小主播参与评选。 2.小组协作，摘抄说新闻的关键。 (1)出示几则新闻报导，四人组成小组挑选最感爱好的一则报导，协作说新闻。 提出要求：能够在卡片上摘抄关键，写词语，不要写语句，可根据这些词语协助 自己回忆起相关的内容。 (2)四人小组协作说新闻，教师巡视。 (3)每组选一位代表说新闻，其他同学听，完结手中的评分表格。 ①说新闻——读资料的比如 生：大家好，我是小主播×××。北京时刻4月7 日，2019年第32届乒乓球 亚洲杯男单决赛，樊振东以4：2打败中国队队长马龙，卫冕冠军。（读手中的 资料：30岁的马龙是现役大满贯球员，国乒的男队中心，这次他是向自己的第 五个亚洲杯冠军主张冲击。）（读资料欠好） ②说新闻——优异典范 生：我是小主播×××。4月6 日,铁路杭州直属站发送旅客38.2万人次，其 间杭州东站发送30.7万人次，两项数据均创单日客发新高。当日客流首要会集 在上海虹桥、宁波、丽水、温州等方向。（清楚、简略、明晰，仪态应得当） ③说新闻——学优生典范 生：大家好，我是小主播×××。4月6 日正午13:08，绕城留下往三墩方向 两车相撞产生自燃，消防队员于13:28参与。火势于13:39被操控，13:48平息。 无人员伤亡。可见假日出行，必定要注意安全，不能急着赶路，不然简略形成交 通事故。（有自己的谈论） 3.凭仗表格，互动点评。 方才三位新闻播报，谁给你留下了深入的形象？你很赏识他的什么？哪里让 你觉得不太好？ 学生在倾听后，在点评表格上进行等级点评，用一个词记载点评关键，并进 行打分。 三、根据点评，再说新闻 1.要把新闻说清楚、说完好，还要求咱们多多测验。接下来咱们再看几则新闻 报导，仍是每个小组选一个代表说。方才小组内说得成功的，换一个人说；说得 不行抱负的，小组成员一同协助他说清楚，需求教师协助的，能够举手暗示。 2.点评：在第二轮的新闻联播中，你最赏识的是谁？前进最大的是谁？ (1)说新闻——典范 大家好，我是小主播×××。4 月，又到了柳絮满天飞的日子，这样的日子最 长会继续2 个月。所以城市易灵敏人群必定要做好防备作业。过敏体质的人群要 远离柳絮和花粉，削减和柳絮的触摸，能够佩带眼镜、口罩等外出，还要慎晒衣 物。（简略、明晰） (2)说新闻——优异典范 生：国际很精彩，小主播带你看全国。大家好，我是小主播×××。本年的清 明假日,总算打破“雨纷繁”的魔咒,连日放晴，气温节节高。不过厚衣服先别急着 收起来，因为清明往后气候就会“回转”。9 日夜里到10日，受冷空气影响，杭州 有一次较显着降水、降温文劲风进程，有的当地气温直降15℃。（最初好有自 己的特性，可作为学生课后增量的仿照稿，而不是一切学生必需要掌握的。） 四、总结收成，作业拓宽 1.总结说新闻的表达关键。 2.安置机动作业：回家把这则新闻说给爸爸和妈妈听，要说清楚、说完好， 并加上自己的点评。 ［教育反思］ 考虑一：掌握学情起点，开始学会说新闻。开课之前，我做了一个关于“说新 闻”的小调查，触及学生是否看新闻、获取新闻的方法、关怀的新闻类型和看新 闻的含义。向学生出现了计算的数据，并把数据作为备课的根据。 考虑二：联络学生日子，二度开发教材。“说新闻”既要考虑到新闻的语文要 素与四年级孩子的表达能力，更重要的是，要让学生学会关怀国家大事，关怀身 边的小事。所以我