人教版三年级上册语文教学设计第三单元教案.pdfVIP

第三单元 教学计划 一、教材分析 本单元选编了不同作家、 不同风格的四篇中外童话。 这些童话充满了丰富而奇特的想象、 引人入胜，又发人深思。 《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦燃火柴后看到了奇异的幻象； 《那 一定会很好》的主人公不断产生愿望，恰巧不断地实现了； 《在牛肚子里旅行》中，小蟋蟀经 历了一场惊险的旅行； 《一块奶酪》中，蚂蚁队长因为小小的奶酪渣，有着激烈的思想斗争。 本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象” 。通过前面的学习，学生对童话这一体裁已 有一定的感性认识。这次专门安排童话单元，旨在引导学生进一步体会童话丰富而奇特的想 象、帮助学生建立对童话这种文学体裁的初步认识。四篇课文运用多种形式引导学生感受童 话丰富的想象，比如，体会小女孩每次擦燃火柴看到的幻象表达了她怎样的愿望；体会从一 粒种子到阳台上的木地板的生命历程；画出蟋蟀红头在牛肚子里旅行的路线并复述故事；了 解围绕一块奶酪展开的故事。 “交流平台”则引导学生梳理总结童话的基本特点、童话中丰富 的想象及阅读童话的好处。 本单元的