苏教版六年级语文上册习作三教学设计.pdfVIP

苏教版六年级上册《习作 3》教案 二 度 主备人：谢佳丽 审查人：谢佳丽 使用人：张会英 使用时间： 2015.11 第一课时 【学习目标】 （1）通过赏美味、说美味，了解各地名吃及身边的美味。 （2）结合例文《鸭血粉丝汤》 ，归纳本次习作的写作方法 , 并 能简单的列出写作提纲。 【学习重点】 介绍自己喜欢的一种美味，有表达的欲望。 【学习难点】 要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味，突出 其特色。 【学习过程】 一、创设情境，板书课题 教师播放歌曲《冰糖葫芦》 ，把学生带入美味的情境。 二、出示目标 目标明确了吗？（略） 三、自学指导（一） 赏美味、说美味，说说你知道的各地名吃及身边的美味。 先学 1、赏美味（教师出示美味图片，学生欣赏） 2 、说美味（指导学生说的时候用上下列词语） 好词积累 香而不焦 油而不腻 辣而不麻 绝无仅有 垂涎三尺 晶莹剔透 名副其实 口水直流 口齿留香 回味无穷 扑面而来 食欲大增 不由自主 冒着热气 清脆爽口 透着清香 沁人心脾 麻辣鲜香 馋涎欲滴 香气扑鼻 四、自学指导（二） 先学 阅读《鸭血粉丝汤》，回答问题： （1）例文是从哪几个方面介绍这道美味的？ （2）说说例文中最吸引你的地方？ （5 分钟） 后教（交流检测） （1）分析例文，怎样介绍这道美味呢？ 先介绍鸭血粉丝的色、香、味、形；再抓住一系列动作写 鸭血粉丝的做法；最后把自己品尝美味的动作写得形象逼真。 （2 ）指名说说例文中美味最吸引你的地方？（趣在吃的过 程） （3 ）归纳例文的写法： a 、要以一种美味为习作内容，发挥想象，写出美味的色、 香、味、形的特点。 b 、抓住一连串动作写“做法” c 、习作过程中，一定要细腻地体会自己的感受，把尝美味 的感觉告诉大家。 d、还可以写一些关于美食的趣闻传说、营养价值等。 五、当堂训练 归纳本次习作的写法，并能简单的列出写作提纲。