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优异范文：班主任工作心得 优异范文：班主任工作心得 PAGE / NUMPAGES 优异范文：班主任工作心得 优异范文：班主任工作心得 《优异范文：班主任工作心得》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。 班主任工作的确是一门艺术 , 是一门研究每个学生以促进其全面健康发展的艺术 , 班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生 , 以便因材施教 . 学生的差别决定了班主任 需要采纳不一样的方法 不一样的形式 在不一样的场合去教育和指引学生 , 以便产生最正确的教育成效 . 一个好班主任能够带好一个班 , 能够对一个班的学生产生踊跃的影响 , 能够为社会培育一个班的合格建设者和接班 人 . 能够说 , 一个成功的班主任 , 就是一个艺术家 , 但又远远超出其余的艺术家 , 由于它的作品不是静止的没有生命力的作品 , 而是一个个活生生的人 , 是会给社会创建无量财产和价值的人 . 所有这些说了然班主任工作的利害对学校工作的 重要意义 , 说明班主任对学校的贡献, 这就决定了班主任必 须由那些很有责任心和爱心的教师来担当 , 同时也决定了班主任工作的确是很辛苦的 , 学校和社会都要重视和尊敬班主任 , 理解班主任的工作 , 赐予班主任的工作已大批的理解和 支持 , 一比较宽容的态度对待班主任工作中的问题和失误. 下边就我个人的领会和想法谈怎样做好高中班主任工 作。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 一、要诚实守信； 面对高中学生，我以为首要的是班主任要讲诚实、守信用。在班级管理过程中，班主任每日都要和学生接触，办理着班级的一些事物，假如没有了诚实、缺乏了信用，那么班主任就很难在学生眼前建立起威望，工作就缺乏了力度。诚实就是要求老师不讲谎话，守信就是要求老师说了就算，要一直保持教师优异的人品。高中生爱选择老师，愿和自己喜爱的老师进行沟通，和自己所相信的老师讲内心话，范文TOP100因此作为班主任要力争做到这一点， 做一个学生所喜爱、相信的老师，这是做好班主任工作的基础。 二、要弘扬民主； 高中生更愿意在同学中表现自己，来实现自己的价值，体验自己的能力，比在初中时更在乎自己的学校和班级。鉴于这一点，我们应因势利导，发挥学生的这类优势，让学生地参加班级的管理和建设，做班级的主人。班级有事班主任应多和学生商议，多征修业生的建议，这样，既能够调换学生的踊跃性，也可解脱班主任一些无谓的杂事，形成优异的 班风。比方老师发现有些人存在影响班级、 影响学习的现象，老师在讲明其要害后征修业生怎样解决再予以实行，要比老师直接责备这些人、限制这些事情发生，其成效好得多。开 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 展一项活动，让学生献计献策，总比老师一个人设计达成好得多。展开民主管理，学生能做的事让学生自己去做，学生 自己不可以做的事要指导学生去做， 这样，学生是班级的主人，班级做的全部事情都是为了学生，学生有了这样的感觉，班 风就必定会好起来。讲究民主，就是要求老师与学生同等，老师同等对待每一名学生；讲究民主，更应着重科学，没有科学的民主不是真实意义上的民主，要用科学的态度和科学的方法去发展民主。 三、要多设助手； 在班级管理中，比较禁忌的是班主任一人说了算，想做 什么就做什么，班级缺乏风格和特色，班主任与学生的关系 简单变为敌手的关系。怎样变敌手的关系为助手的关系呢？ 这是班主任工作的艺术所在。我想第一班主任要有多设助手 的想法，要使每一名班干部成为助手，要把每一名学生看作 助手。既然是助手，就要让助手干助手的事情，每名学生在 班级中都负责必定的事情，班干部能够轮番做，委员能够轮 流当，大家都为班级负责， 对那些有缺点的同学要给予相信， 给予更正的时机，给予表现自我的时机。关于学生的错误， 最好用民主的方法来解决。这样能够少形成敌手，利于班级 的管理。 四、要培育习惯； 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 班主任在班级管理过程中，应当有一个比较习惯的方法，即规矩。不可以朝令夕改，自己损坏自己的规矩，那么班级管理就很难自动运转。班主任要多设计班级，经过什么样的管理，达到什么样的结果，管理中立下的规矩绝不轻易改正。到什么时间做什么事情，什么事情由什么人来做，从方法到要求都要明确下来，特别要重视那些他人看来很小的事，逐渐实现班级管理的自动化。当有时要违反一些规矩时，应当向学生讲清楚，以保持班级管理的优异习惯。同时也要教育和培育学生自己形成优异的习惯。 五、要研究心理； 高中阶段，不论是从心理上仍是从生理上都处于半天真、半成熟的期间，最全面的写作站心理状态比较复杂，也是心理疾病的多发期。有些问