小学《学雷锋树新风》主题班会教案.pdfVIP

小学《学雷锋、树新风》主题班会教案 活动目标： 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意 为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校 园”。 3、通过这次活动，希望我们身边会出现更多的“小雷锋”，让同学们以实 际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 活动过程： 一、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操 勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 二、了解雷锋简介： ① 1940 年 12 月 18 日—1962 年 8 月 15 日，伟大的共产主义战士， 中国人 民解放军 ，全心全意 为人民服务 的楷模； 1940 年生于 湖南省 望县一个穷苦 农民 家庭。 7 岁沦为 孤儿 ，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。 ② 1949 年 8 月，雷锋的家乡湖南省望县城解放后，雷锋从此翻了身。在党 和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了 中国共产主义少年先锋队 。 ③ 1960 年 1 月，雷锋应征入伍，同年 11 月加入 中国共产党 。在部队的培 养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思 想和为共产主义奋斗终身的远大目标。 ④他以“ 钉子 ”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人 民服务的本领；以甘当“ 螺丝钉 ”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡 的岗位上做出了不平凡的事迹。 ⑤连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶 员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。 ⑥他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是 认识最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限 的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送 给家庭困难的战友。 ⑦他经常在节假日和休息时间到不对驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅 客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导 员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满 自炫，受到赞举不骄傲，做了好事不留姓名。 三、讲一讲雷锋故事： 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有 的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战 友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。 1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄 给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以 一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅 客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮 着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找 座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累 得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 四、雷锋格言： ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的 为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的 时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是 钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动 的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风 扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 五、思考：