新人教版八年级下册数学教学工作计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版八年级下册数学教学工作计划 魏  下面给大家带来的是《新人教版八年级下册数学教学工作打算》文章内容，盼望我为大家细心预备的新人教版八年级下册数学教学工作打算内容能够关心到大家，更多精彩内容可以关注我们！  篇一：新人教版八年级下册数学教学工作打算  八年级下册数学教学工作打算  小关初中陈军  随着新春佳节的快速度过，又迎来了新的学期。在新的学期里，作为一个教育工应当有一个新的气象，新的准备，新的目标，新的起色，取得新的成果。故此，特拟订数学教学工作打算如下。  一、 指导思想  义务教育阶段的初中数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地进展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活阅历出发，让学生亲身经受将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感看法与价值观等多方面得到进步和进展。义务教育阶段的数学课程应突出表达基础性、普及性和进展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的进展。  二、教学目标  在八下数学教学中努力推动九年义务教育，落实新课改，表达新理念，培育创新精神。 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能；努力培育学生的运算能力、规律思维能力、空间想象能力，以及分析问题和解决问题的能力。促使各类学生的数学成果都得到相应的提高。  三、学情分析  八年级是初中学习过程中的关键时期，起着承上启下的作用。下学期尤为重要，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。学生通过上学期的学习，计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了进展与培育，对图形及图形间数量关系有初步的认识，规律思维与规律推理能力得到了进展与培育，通过教育教学培育，绝大部分学生能够仔细对待每次作业并准时纠正作业中的错误，课堂上能用心致志的进行学习与思索，学生的学习兴趣得到了激发和进一步的进展，课堂整体表现较为活跃。本学期将继续促进学生自主学习，让学生亲身参加活动，进行探究与发觉，以自身的体验获取学问与技能；努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力；进一步激发学生的数学兴趣和爱好，通过各种教学手段关心学生理解概念，操作运算，扩展思路。要在本期获得理想成果，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培育能力。关注学困生和女生。  四、教材分析  本学期教学内容共计五章，学问的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：  第十六章 二次根式  学习二次根式的概念、性质、运算法则和化简的方法，通过对二次根式的概念和性质的学习，学生将对实数的概念有更深刻的认识，通过对二次根式的加、减、乘、除运算的学习，学生将对实数的简洁四则运算有进一步的了解。学习本章的关键是理解二次根式的概念和性质，它们是学习二次根式的化简与运算的根据，重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。  第十七章 勾股定理  直角三角形是一种特别的三角形，它有很多重要的性质，如两个锐角互余， 30度角所对的直角边等于斜边的一半，本章所讨论的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条特别重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，第二节介绍勾股定理的逆定理。  本章重点是勾股定理和逆定理，难点是敏捷运用勾股定理和逆定理解题。  第十八章 四边形  四边形是人们日常生活中应用较广泛的一种图形，尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特别四边形的用途更多。因此，四边形既是几何中的基本图形，也是“空间与图形”领域讨论的主要对象之一。本章是在学生前面学段已经学过的四边形学问、本学段学过的多边形、平行线、三角形的有关学问的基础上来学习的，也可以说是在已有学问的基础上做进一步系统的整理和讨论，本章内容的学习也反复运用了平行线和三角形的学问。从这个角度来看，本章的内容也是前面平行线和三角形等内容的应用和深化。  本章重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行