用一元二次方程解决几何图形问题同步练习.pdfVIP

第 3 课时 用一元二次方程解决几何图形问题 要点感知 面 积 ( 体积 ) 问题属于几何图形的应用题， 解决问题的关键是将不规则图形分割或组合、 平移成规则图 形，找出未知量与 _____的内在联系，根据 _____公式列 出一元二次方程 . 2 预习练习 1-1 ( 襄阳中考 ) 用一条长 40 cm 的绳子围成一个面积为 64 cm 的长方形 . 设长方形的长为 x cm ，则可列方 程为 ( ) (20+x)=64 (20-x)=64 (40+x)=64 (40-x)=64 1-2 ( 兰州中考 ) 如图，在一块长为 22 米，宽为 17 米的矩形地 面上，要修建同样宽的两条互相垂直的道路 ( 两条道 路分别与矩形的一条边平行 ) ，剩余部分种上草坪，使草坪面积为 300 平方米 . 设道路宽为 x 米，根据题意可列出的 方程为 _____. 知识点 1 一般图形的问题 1. ( 白银中考 ) 用 10 米长的铝材制成一个矩形窗框，使它的面积为 6 平方米 . 若设它的一条边长为 x 米，则根据题意 可列出关于 x 的方程为 ( ) (5+x)=6 (5-x)=6 (10-x)=6 (10-2x)=6 2 2. 有一个面积为 16 cm 的梯形， 它的一条底边长为 3 cm，另一条底边长比它的高线长 1 cm，若设这条底边长为 x cm， 依据题意，列出方程整理后得 ( ) +2x-35=0 +2x-70=0 =0 +70=0 2 3. ( 宿迁中考 ) 一块矩形菜地的面积是 120 m，如果它的长减少 2 m，那么菜地就变成正方形， 则原菜地的长是 ____ _m. 2 4. 一个直角三角形的两条直角边相差 5 cm, 面积是 7 cm , 这两条直角边长分别为 _____ 5. 如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园 ABCD(围墙 MN最长可利用 25 m) ， 2. 现在已备足可以砌 50 m 长的墙的材料，试设计一种砌法，使矩形花园的面积为 300 m 知识点 2 边框与甬道问题 6. 如图，在宽为 20 m，长为 32 m的矩形地面上修筑同样宽的道路 ( 图中阴影部分 ) ，余下的部分种上草坪 . 要使草坪 2 的面积为 540 m ，求道路的宽 . 如果设小路宽为 x