幼儿园科学活动教案141.pdfVIP

幼儿园科学活动教案 【精品】幼儿园科学活动教案汇总六篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 【活动目标】 1、让幼儿在玩棒的过程种尝试用“三角撑”的方法架起筷子。 2、初步引导幼儿用统计的方法记录操作过程和结果。 3、通过活动，培养幼儿的思维能力、动手操作能力、小组合作能力以及 善于发现问题、解决问题的能力。 4、让幼儿在操作中体验成功的喜悦，激发幼儿探索的欲望。 【活动准备】 1、一次性筷子若干、台布 5 块。 2、统计表 5 张。 【活动过程】 一、自由玩筷子 1、导语：今天我们一起来筷子，看谁玩的方法多，方法好。 （幼儿自由玩筷子，教师参与） 2、提问：刚才你是怎样玩筷子的，用了哪些方法？（幼儿讲述） 二、想办法把筷子竖起来，并记录（统计表附后） 1、导语：小朋友玩筷子的方法可真多，现在请你们猜一猜，如果不用任 何东西帮助，筷子能够站起来吗？（幼儿自由讨论） 那你们就去试一试，然后把你尝试的方法和结果记录在这张表格的第一次 操作格里。 2、幼儿尝试、操作，并记录。 3、分组汇报。 导语：你们让筷子站起来了吗？用了几根筷子？ 三、再次尝试，启发幼儿用“三角撑”方法架起筷子。 1、教师启发幼儿用三根筷子互搭竖棒，要求不用任何支撑物，把筷子竖 起来。 师：请你们试着用三根筷子架起来的方法，让它们站起来，并把这次的结 果记录在表格的第二次操作格里。 2、幼儿操作，教师参与。 四、展示记录表，讨论活动结果，引出其生活用途。 1、展示五组记录表，幼儿分组汇报。 2、小结，引出其生活用途。 幼儿园科学活动教案 篇 2 [ 活动目的 ] 1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同； 同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。 2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。 3、仔细观察事物，主动参与活动。 [ 活动准备 ] 纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙 包 [ 活动过程 ] 一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落 1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞 行？最后又落在哪里？ 2、讨论：它们飞到天上，为什么会落下来？ 3、知识点：地球有引力，所以物体会落下来。 4、所有的物体都会下落吗？ 二、幼儿实践 1、问题：它们下落的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的慢） 2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗？ 3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线？ 三、探索发现 1、如何让两张一样大的纸走不同的路线（直线、曲线） 2、知识点：同一物体形状不同下落路线不同。 幼儿园科学活动教案 篇 3 一、活动目标： 1、初步了解中药是由某些动植物和矿物质组成的，初步了解中药的防 病、治病功效以及服用的方法。 2、知道中药是我国传统医药，激发幼儿对中药的兴趣和民族自豪感。 二、活动准备： 1、供幼儿观察的中药、中成药。 2、李时珍画像及其著作 3、VCD、实物投影仪 三、活动过程： 1、谈话，引出课题。 “小朋友，你生过病吗？生了病该怎么办？” “你生病的时候吃过什么药？ 2、让幼儿初步了解