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老师寄语 ：理解掌握以下题型，还能举一反三，可助你考 80 分以上。
小升初一般考查的是学生的理解能力、 计算能力和思维能力等数学综合素质。
考试题预测不完，也做不完！唯一的途径就是灵活运用多种数学思维方式，
牢固掌握解决问题的各种方法。
解题方法：综合法（从前往后读题，读一句，分析一句，列一个算式，步步
为营，从条件一直到问题） 、分析法（从问题到条件，会问自己：要求这个量，我
必须要知道哪两个条件） 、较复杂解答题用方程解法（会设未知数，抓住不变量，
根据等量关系，巧妙列方程） 、探究法（找规律）、图示法、整体考虑法、倒推法、
假设法（特指设数法） 。
当然，有不少的数学定义、公式、性质是需要理解记忆的。以下是老师根据
近年来的考试题作出的一点归纳， 希望能对同学们最后冲刺阶段的复习有所帮助。
一、填空题类型：
1、数的改写、求近似数 （省略“万”或“亿”后面的尾数） 。
2、比例尺＝图上距离：实际距离。 例如：比例尺 1：2000000 可化为：图上 1
厘米相当于实际 20 千米。简单记作： 5 个零，化千米。
3 1
3、扩分数。例如：一个分数，分子加 2 等于 ，分母加 2 等于 ，求原分数。
4 2
X 2 3 X 1
可用方程组： ， ，分别交叉相乘积相等，可解出 X、Y。
Y 4 Y 2 2
4 、定义新运算。 看清计算规则，有括号先算括号里的。
5、利润率问题。 题目问什么就设什么，记住公式：如果不打折，定价就是售
价，售价＝成本×（ 1＋利润率），如果有折扣，实际售价＝定价×折扣率，利润
利润 售价－成本
＝实际售价－成本，利润率＝ ＝ 。
成本 成本
6、时钟问题。 （1）求某时刻两针夹角，可用割补法，割或补成整大格。记
住：时针每分钟走 0.5 度，分针每分走 6 度。 （2）求某时刻起两针第一次重合或
成一条直线的时间， 先画出简易钟表时刻图， 算出分针落后时针多少格或多少度，
用追及问题的公式就可以了。 （3 ）求某时间段分针针尖走过的路程。方法：先求
出走过的角度，再求所对扇形上圆弧的长度
7、分解质因数。 （1）求某数因数的个数。方法：先分解质因数，再写成质
4 1
因数乘方的形式， 最后指数加 1 的连乘。如：48=2 ×3 ，（4+1）× （1+1）=10 （个）
（2 ）公式法。两个数的乘积等于它们的最大公因数与最小公倍数的乘积，即： a
×b= （a,b ）×［a,b ］。（3 ）求满足题意的数的个数。如： 393 除以一个两位数余
8，这样的两位数有（ ）个，分别是（ ）。（方法：393－8＝385＝5 ×7 ×11）
8、正方体表面展开图。 技巧：沿一个方向每个面只平移一次，看能不能平
移成“ T”或“十”字形，形象记忆：两只耳朵长两侧。
9、分数、百分数问题。 如：甲数比乙数多 25%，那么乙数比甲数少（ ）%。
例如：一件商品，先降价 1
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