人教版《道德与法治》七年级下册-7.2 节奏与旋律 课时训练.docVIP

本文由一线教师精心整理/word可编辑 本文由一线教师精心整理/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 本文由一线教师精心整理/word可编辑 7.2 节奏与旋律 课时训练 一、选择题 1.关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是（　　） A.二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体 B.二者存在差异时，我们应该调整自己的节奏 C.集体中的角色都是一样的 D.角色冲突一定会给我们带来烦恼 2.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（　　） ①自己更关注哪个集体 　②角色和责任的重要性 ③自己的兴趣、爱好 　④任务的紧迫程度 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.人类生活离不开集体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。对此，下列说法正确的是（　　） ①我们同时属于多个集体　 ②每个集体都有自己的旋律 ③在不同的集体中我们扮演不同的角色 ④不同的角色承担相同的责任 A.①②③　 B.②③④　 C.①②④ 　D.①②③④ 4.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应（　　） ①从整体利益出发 　 ②让局部利益服从整体利益 ③首先考虑到个人得失　④让个人利益服从整体利益 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 5.每个人都有自己的节奏，当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时（　　） A.无关紧要，任其自然 B.需要调整集体的旋律 C.需要调整自己的节奏 D.应服从个人的节奏 6.生活好比一个大舞台，每个人同时属于多个集体，在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是（　　） ①不同的集体有不同的旋律　 ②每个集体都有自己的旋律 ③我们应调整自己的节奏，和上集体的旋律　④我们应调整集体的节奏，和上自己的旋律 A.①②③　 B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.湖北省阳新县洋港镇在距离村庄直线距离不到300米，距离江西吴家村水源地不到200米的地方，建起了一处无证垃圾填埋场，直接危及吴家村居民的饮用水源安全。垃圾场建在湖北，受害的却是江西居民。当遇到不同集体之间的矛盾时（　　） ①应从整体利益出发 ②让局部利益服从整体利益 ③个人利益要服从集体利益　 ④牺牲自己所有的个人利益 A.①②③　 B.②③④ C.①②④ 　D.①②③④ 8.小团体主义的特点是（　　） A.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人或小团体的利益 B.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑大集体利益 C.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人利益 D.小团体主义也是考虑整体利益，与集体主义是一回事 9.新的一学期开始了，学校后勤部门仍然把三楼男女卫生间的保洁任务分给了七年级（5）班。“凭什么三楼五个班，又把卫生间分给我们保洁啊！”班上很多同学抱怨着。当遇到班级、学校等不同集体之间出现矛盾时，你的正确做法或态度应该是（　　） ①从本班的集体利益出发，学校利益与自己无关　 ②校园是我家，要从学校整体利益出发 ③自觉地让局部利益服从整体利益　 ④自觉地让个人利益服从集体利益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.七年级学生小伟结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，从此经常逃学、旷课。当 “哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为了“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为（　　） A.正确，他有很强的集体荣誉感 B.正确，他非常重视友情 C.正确，他坚持原则，分清是非 D.错误，他维护的是小团体的不正当利益 11.小群体关系在社会中大量存在。研究表明，规模小的群体比规模大的群体更有凝聚力和稳定性。小