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幼儿园科学活动教案 有关幼儿园科学活动教案范文合集 7 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 设计思路： 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代 表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们 通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活 动主题。 本主题从两个环节入手，具体如下： 活动一：儿歌“春芽芽” 活动目标： 1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。 2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。 3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。 活动准备： 1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。 2、种子由播种到发芽、长大的图片一套 活动过程： 1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么？是 什么颜色？ 2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨 论：种子长大会变成什么？ 3、看图片学习儿歌《春芽芽》。 4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。 幼儿园科学活动教案 篇 2 一、 活动目标： 1、 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。 2、 积极投入活动，大胆尝试，能用语言表达操作的过程。 3、 感受成功的快乐，对科学小实验产生兴趣。 二、 活动准备： 1、水桶、洗衣粉、洗洁精、肥皂粉、洗发水、水。 2、各种吸管、抹布。糖、醋每组一份。 3、 比克曼的世界 DVD三、 活动过程： （一）开始部分 1. 教师对每组吹泡泡，引起幼儿的兴趣。 （教师以自己吹泡泡的方式来引起幼儿兴趣，幼儿一下子就被感染了情 绪，都试着来抓泡泡。） 2. 师：你们也想吹泡泡吗？那么，我们一起来做好吗？ （在这个环节中，激发了幼儿自己制作吹泡液的愿望。） 3. 师：做吹泡液 需要用什么呢？ 教师：原来洗衣粉、肥皂、洗发水、沐浴露、洗洁精、洗手液加了水以后 都能制作成吹泡液。 二、幼儿实验（一） 尝试制作吹泡液 1. 师：老师准备了肥皂粉、肥 皂、洗发水、沐浴露、洗手液（边说边出示）你们可以任意选一种来制作吹泡液。 看哪位小朋友做得又干净又快，而且用完的东西都能放回原处，做成功后马上回到 座位上，好吗？ （在制作吹泡液材料的选择上，我大量幼儿在生活中能接触到的东西。通 过操作获得相关的科学知识经验，就是这些东西都能制作吹泡液。同时渗透了操作 常规，有助于培养幼儿良好的操作习惯。） 2. 幼儿实验。 （在制作过程中，幼儿根据自己的需要来选择制作的材料，通过自己的实 验了解了制作吹泡液的方法。） 3. 师：让我们来看看有哪些小朋友已经制作成功 了？ （1） 你是用什么材料制作吹泡液的？怎么做的？ （2 ） 和他一样，用 XX来制作也成功的小朋友有哪些？谁和他使用的材 料不同也成功了？那是用什么制作的呢？ （3 ） 有没有不成功的呢？那我们一起来帮帮他吧！和幼儿一起观察他的 吹泡液来找不成功的原因，并想出解决的办法。 教师请不成功的幼儿把吹泡液拿上来观察，请其他制作成功的幼儿来原 因。你是用什么制作的？ 师：那怎么做才能作成功呢？ 师：好，那过一会你再试一下！还有谁没有成功？我们来看看他的吹泡 液！你是用什么制作的？ 师：谁来帮他想办法？ 师：那你再试一试！还有谁没有成功的！你是用什么材料制作