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幼儿园科学活动教案 精选幼儿园科学活动教案模板集合 7 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 活动目标： 1、复习巩固对人民币元、角的认识，进行点数并记录。 2、知道人民币可以在市场上流通，用于购买物品，学习简单的使用方 法，练习 10 以内的加减。 3、培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。 活动重点 ：知道人民币可以在市场上流通，用于购买物品，学习简单的 使用方法，练习 10 以内的加减。 活动准备 ：货架 各类商品（带有标价） 自助银行（鞋盒 10 个） 磁带 投币箱（ 1 个） 人民币（五元、一元、二元、五角、一角） 活动过程： 一：直接引入今天的活动 今天“国际超市”开业了，里面有许多好东西，咱们去购物吧！没钱那怎 么办？对，我有你们的存折，那我现在发给你们，请你与你的好朋友一起来那你们 的存折，走，咱们去取钱！ 1、要看清楚存折上有多少钱，你们把它全部取出来，点清楚用笔写下你 们取出多少钱，取好了吗？ 2、咱们到“国际超市”去吧！哦，我都忘了告诉你们“国际超市”在那 了，它在北京路，坐 2 路车就到。 二：带幼儿乘车，引导幼儿投一元钱到投币箱（放录音） 孩子们，这辆车就到“国际超市”快上，我们要买票的，一个人一元，两 个小伙伴是几元钱呢？ 三：组织幼儿进超市购物 看，我们到了，你们一会可以到超市购物，那我要提个要求： 1、 钱是你和小伙伴的，买东西的时候要相互商量。 2、 你们一共有多少钱，买东西时要算清楚，合理花你们自己的钱。 3、 要看清楚标价，在付钱之前，你们两个好伙伴要算清楚需要多少钱， 再去收银台付款。 好了，祝你们在“国际超市”买上你们自己喜欢的东西！ 四：教师当顾客参与活动，对幼儿进行指导 引导幼儿看标价，打算要买的物品，把价格进行计算，看看自己的钱够不 够，同时教育幼儿合理选购商品。 五：教师组织幼儿小结 来，到休息间休息一会，你们今天都有什么收获？（引导幼儿讲自己花了 多少钱，买了什么东西） 幼儿园科学活动教案 篇 2 【活动目标】 1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。 2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。 3、激发幼儿探索大自然的愿望。 【活动准备】 1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。 2、幼儿用书人手一册，实物投影仪、人手一支笔。 【活动过程】 1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面，初步了解骆驼的主要特征。 师：画面上有什么？骆驼是什么样子的？ 师：骆驼的身上有什么？它们有什么特殊的用处？ 师：骆驼喜欢吃什么？骆驼生活在什么地方？ 师：骆驼有什么用途？ 教师小结：骆驼生活在沙漠里，骆驼的身上有厚活的毛，可以防止身体里 的水分散失，还可以白天防晒，晚上保暖。骆驼底眼睛会产生许多眼泪，让眼睛不 干燥，而且有长长的睫毛，可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合，这样可以 防风沙。骆驼耳朵里有好多毛，可以防沙子跑进去。骆驼的身上有驼峰。可以分为 单驼峰和双驼峰。驼峰可以储藏营养。 骆驼的脚底有宽宽厚厚的肉垫，不怕热热的沙子，也不会陷进软软的沙子 里。骆驼是沙漠里的交通工具，有人称骆驼为沙漠之舟。 2、组织幼儿讨论： 师：你见过沙漠吗？沙漠是什么样子的？ 师：沙漠里有什么？（仙人掌、蝎子等） 师：沙漠对我们人类有什么危害？我们应该怎样防止沙化？ 3、有条件的话可以组织幼儿观看介绍沙漠