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幼儿园科学活动教案 【热门】幼儿园科学活动教案范文集锦九篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 【设计意图】 随着社会文明的进步，包装袋在日常生活中越来越常见，让幼儿了解各种 各样的包装袋，明白包装袋上标识的作用，了解白色污染的危害，激发幼儿愿意制 作、使用环保手提袋是本次活动的主要目的。 【活动目标】 1、认识各种各样的包装袋。 2、认识食品包装袋的各种标识，并能在生活中加以运用。 3、了解白色污染的危害，学习制作、使用环保手提袋。 【活动准备】 1、布置任务：和家长一起收集生活中见到的包装袋标识，与老师、小朋 友交流分享，初步了解标志的意义和作用。 2、多媒体课件 3、教学挂图 4、每位幼儿带一袋小食品 5、大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔等。 【活动过程】 1、 播放课件，引导幼儿了解各种各样的塑料袋，引发幼儿参与活动兴 趣。 （1）师：“你刚才看到了什么”（各种各样的包装袋） （2 ）师：“他们是装什么的？有什么图案？在哪里见过？”（让幼儿自 由发表意见） 2、请幼儿介绍自己带来的食品，认识包装袋上的标志。 （1）师：“今天，小朋友带来了很多小食品，现在请你和身边的小朋友 讲一讲：你带来的是什么食品？在哪里买的？食品包装袋上有什么图案？为什么选 择这个食品？ （2 ）请幼儿看挂图，教师小结：食品包装袋上有质量安全认证，绿色食 品标志、环保标志、可回收标志、生产日期、保质期等标志，在购买食品的时候， 要选择有以上标志的食品。 （3 ）请幼儿看一看自己的小食品包装袋上有没有以上标志，有没有超出 保质期 （4 ）请幼儿和同伴一起品尝有以上标志没有超出保质期的食品 3、组织幼儿讨论：白色污染的危害。 （1）师：“小朋友，我们生活中的这些包装袋，给我们带来了方便，但 有些包装袋也给我们的环境带来了白色污染，请你说一说，什么包装袋给我们带来 了白色污染？白色污染是白色的吗？他们是怎么破坏我们环境的？ （2 ）播放白色污染环境的图片，教师小结：塑料袋方便而我们却不提倡 使用，因为塑料袋很难降解，不利于环境的保护。 （4 ）请幼儿说一说，我们应该如何保护环境？ 比如：购买食品时，要选择有绿色食品标志、可回收标志的，不使用塑料 袋，要使用环保手提袋，同时争当一个环保小卫士，告诉家长也要这样做。 4、请幼儿用提供的材料制作环保手提袋。 （1）请幼儿用挂历纸根据幼儿用书上提示的步骤制作环保手提袋。每人 选一块大积木玩具作为模具，在上面进行包装，按提示这叠好，用透明胶粘住。注 意不要包的太紧，以免积木拿不出来。教师指导帮助有困难的幼儿。 （2 ）请幼儿装饰环保手提袋，在手提袋上栓绳、装饰花纹等。 【活动延伸】 1、请幼儿做一名小小宣传员，向爸爸妈妈、爷爷奶奶讲一讲什么是在、 白色污染，为什么不能使用塑料袋。 2、制作更多的手提袋送给家人和朋友。 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动目标： 1、认识常见的天气符号，通过了解能够看懂天气预报。 2、简单了解气象台的主要功能。 3、激发幼儿探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 活动准备： 图片，纸箱，记录表，幼儿提前回去观看天气预报 活动过程： （一）认识天气预报的温度 1、 出示天气预报短片。 问：你们看到了什么？（天气预报） xx 今天的 气温是多少度？（ xx—— xx 度）你们知道这两个数字代表了什么？（最低气温和 最高气温）