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幼儿园大班英语教案 幼儿园大班英语教案（精选 9 篇） 幼儿园大班英语教案 篇 1 活动目标 1、让幼儿认识农场里的不同小动物。 2、培养幼儿爱护小动物的情感。 3、能够说出几种动物的名称。 4、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。 活动准备 1、磁带、配套光盘 2、大苹果、西瓜、饼干、梨头饰若干、图片等。 活动过程 （一）Greeting ： 情景表演引出课题。 （二）Story time ： 1、运用故事展开知识点 , 学习 cow pig turkey chick 等。 2、通过提问的形式回顾知识。 3、让幼儿和小动物游戏来巩固知识。 4、采用游戏来复习所学，运用机器人的游戏提高了幼儿的学习兴趣。 5、出示百宝盒让幼儿取出所学卡片复习巩固。 （三）Ending ： 教师放大屏幕与幼儿一起复习所学。 活动结束 幼儿园大班英语教案 篇 2 游戏类型： 角色游戏 适合年龄： 5-6 岁 游戏时间： 8-10 分钟 游戏目的： 训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道 德习惯 游戏准备： 所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服 装 游戏规则： ①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。 ②当领队说做某某动作而没有说 Simon Says 时，大家就站着不动。如果 有人做了动作，就被淘汰。 ③当领队说完 Simon Says 后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动 作。做到最后，一直做得对的儿童获胜。 ④领队可以让大家连续做同一动作，口令可快可慢。 游戏过程： 老师说： Hi, Children ! 今天我带领大家做运动。你们说好不好？儿童可 以说： OK. 老师扮成领队，可以说： Simon says, hands up. 儿童一起举起双手，如 有人不做动作，就被淘汰。教师只说： Hands up. 时，如有人做动作，则被淘汰。 Teacher: Are you ready? Student: Yes. Teacher: Simon says, stand up. Teacher: Sit down, please. Teacher: Simon says, sit down, please. Teacher: Turn left. Teacher: Simon says, turn left . 可供选择的口令： Turn left. Turn right. Turn around. Sit down. Stand up. Raise your hands. Raise your arms. Clap your hands. Stand on one leg. Bend your knees. Wave your arms. 幼儿园大班英语教案 篇 3 教学名称： How to make tea 教学目标： 培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参 与英语活动以及学习英语运用英语的动机。 教学重点： 1. 正确掌握单词 water 和 tea 的音和义。 2. 正确掌握音标 /v/ 发音要领，学习并会运用短语