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PAGE PAGE 1 大班语言轰隆隆来了教案反思 这是大班语言轰隆隆来了教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。 　　2、知道逃钻吼寂寞等词的意思。 　　3、大胆想象，创编故事情节。 　　4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　活动重、难点： 　　欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。 　　活动准备： 　　故事图片活动过程： 　　一、教师导入，引起幼儿兴趣。 　　有一个故事叫《轰隆隆来了》，谁能猜出轰隆隆是谁呢？ 　　二、边看图边复习故事。 　　1、为什么大家叫这只恐龙轰隆隆呢2、轰隆隆来到马路上，人们怎么样了？来到原野上，大家都怎么来到游乐场，大家又怎么样了？ 　　3、 这时候轰隆隆有什么感觉？理解寂寞的含义。 　　4、小兔带轰隆隆参加游艺会，市长为什么发火法？幼儿学学它的喉声。 　　5、轰隆隆为什么觉的兴趣呢？ 　　三、创编故事情节1、轰隆隆再次来到马路上，原野、游乐场、会场会出什么事情呢请每个小朋友想一想。幼儿自己讲述。 教学反思： 在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。 相关知识 《大班语言教案：月亮的味道》：大班语言活动月亮的味道教案主要包含了活动目标，活动准备，活动评析，活动过程等内容，感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言月亮的味道教案吧。 《大班语言教案：神奇的小火车》：大班语言活动神奇的小火车教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事中事物的神奇变化。能主动关注周围事物的变化过程。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言神奇的小火车教案吧。 《大班语言教案：搬过来搬过去》：大班语言活动搬过来搬过去教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在阅读的过程中，理解鳄鱼和长颈鹿在共同生活中遇到的困难，努力从身边寻找解决问题的方法。感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活困难的勇气。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言搬过来搬过去教案吧。